教师德能勤绩的个人工作总结(3篇)

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教师德能勤绩的个人工作总结(3 篇)

德能勤绩廉：指评价、考察和任用干部工作上涉及的五个

方面。尊重领导，顾全大局，团结协作，廉洁自律，谦虚谨慎，

注重礼仪。下面是为大家整理的教师德能勤绩的个人工作总结，

供大家参考。

教师德能勤绩的个人工作总结 1

2019 年开学以来，我本着对职业负责、对专业负责、对

学生负责的原则，勤勤恳恳地工作着。现将一学期的工作总结

如下：

一.德

要想成为一名合格甚至是优秀的教师，首先需要拥有高尚

的师德。我积极参加学校安排的每次思想教育活动，也积极学

习科学发展观，在实际的工作中寻找一条科学的发展之路。教

学思想端正，工作态度好。从各方面严格要求自己，积极向老

教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，

兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。八年

级的孩子，一个个都是小大人。他们在很多方面都已经有了自

己的想法。

所以，面对他们，我不把他们当成小孩来对待。意思是我

把他们看成是一个人，一个完整而独立的人。所以我充分尊重

他们。有一次，孩子问我是不是说话算话。我为了实现我的承

诺，始终记着孩子的这句话。这让我时刻严格要求自己平时的

言行，并且用自己的行动来告诉他们一个人说应该具有的品德。

课堂上我是孩子们在学习道路上的引导者，课外，我和孩子们

建立起了很好的友谊，孩子们都愿意和我分享她们的各种经历。

二.能

##paidbegin##本学期，我在各位老师和领导的关心和帮助

下，开始了自己的工作。因为有了其他老教师的帮助，我在教

学能力和教材的把握方面有了很大的进步。我坚持在听完课后

进行总结，前半学期，我主要关注老教师们的教学框架的设计，

学会抓住基本的教学流程。经过这样的努力，我开始了解基本

的教学结构。此时，我开始转变自己的关注点。我开始注意很

多细节问题，特别是对于某个词语的教学。看看只是一个小小

的词语，但是词语可以引导孩子们说说课文中的相关内容，也

可以通过举例子来体会词语，这样就可以拓展词语的范畴。

三.勤

我每天坚持在学校认真工作，从不迟到早退。当要外出学

习时，认真履行学校的调课和请假制度，将我的课调整好，并

与副班主任蒋虹老师沟通好，做好班级的各项工作。我深知自

己在很多方面还有很多的不足和不解，所以我坚持做到手勤，

脚勤。我认真做好上级交给我的各项工作，在工作中即时补救

不足。脚勤是多跑一跑，多到别的班级学习，多向别的老师学

习。我知道自己还只是处于埋头苦干的阶段，很多时候还没有

找到很好的方法，今后我还要学会抬头巧干。

四.绩

(一)教学上有了进步作为教师，首要的是组织好自己的教

学。开学初，自己参考了很多教案，但是始终不知教学的基本

环节。因为我发现那些优秀教案并不适合常态课的教学。我将

课堂教学设计分为一下三步：自己独立研读教材，参考优秀教

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教师德能勤绩的个人工作总结(3篇)德能勤绩廉：指评价、考察和任用干部工作上涉及的五个方面。尊重领导，顾全大局，团结协作，廉洁自律，谦虚谨慎，注重礼仪。下面是为大家整理的教师德能勤绩的个人工作总结，供大家参考。教师德能勤绩的个人工作总结12019年开学以来，我本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原则，勤勤恳恳地工作着。现将一学期的工作总结如下：一.德要想成为一名合格甚至是优秀的教师，首先需要拥有高尚的师德。我积极参加学校安排的每次思想教育活动，也积极学习科学发展观，在实际的工作中寻找一条科学的发展之路。教学思想端正，工作态度好。从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生...

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