少先队年终个人总结报告

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少先队年终个人总结报告

少先队年终个人总结报告（通用 20 篇）

少先队年终个人总结报告篇 1　　本学期，我校少先队工

作以“以人为本，以德为先”为宗旨，以加强未成年人思想道

德建设为指导，狠抓学生的养成教育，以为主线，以少先队活

动为载体，开展丰富多彩的教育活动，从而为素质教育服务，

为少年儿童健康成长服务。

　　一学期来，大队部着重做好了以下几项工作：

##paidbegin##　　一、狠抓行为规范养成教育

　　本学期一开始，大队部就以争创__省教育强市、__市

行规示范校为契机，以创“__市行规示范学校”为目标，开展

了一系列的活动，进一步加强在校学生的行为规范养成教育。

　　首先，大队部开展“四项竞赛”活动。大队部根据、

等有关规定，制定四项竞赛的内容为：仪表、文明言行、卫生、

两操，每块都有具体的实施办法。评比为一天一检查，一周一

评比，双周一小结。评比以经常性检查和抽查相结合，采用扣

分制衡量执行情况，每周公布一次各班总分。分高、低段各取

总分前六、五名为优秀中队。评为优秀中队的在班主任考核时，

一次加 2分，依此类推。

　　同时，完善“班级”---“学校”---“大队部”三级检查

制度，自下而上进行自主管理，自我教育。班内组织班级值日

岗，开展经常性的自检工作，学校红领巾监督岗由值周班级轮

流负责检查。此外，大队部再抽调人员加强四项竞赛检查力量，

负责全校的四项竞赛检查工作。检查要做到扣分与激励并举，

要对四项竞赛中表现突出的事迹，通过红领巾电视台等阵地，

及时、快速地进行表扬。在平时，加强例会制度，加强对四项

竞赛检查人员的培训，每周一中午 12：00 在电脑室集中，内容

有反馈分数、情况说明等。

　　“四项竞赛”活动得到了班主任的重视，各个班级为

了争夺优秀中队你追我赶，不甘示弱。有了班主任的管理与班

级的一系列相应措施的监督。在管理与被管理中，学生的民主

意识得到增强，因而焕发出管理的积极性和对班级的责任感，

最终，使学生的行为规范得到了加强。于是，校园比以往整洁

了;队员行为比以前规范了;中队比以往有活力了，更温馨了……

　　二、开展系列教育活动

　　这学期，大队部开展了各种各样的教育活动，丰富了

学生的生活，主要有以下几方面的活动。

　　1、日常工作【更多公文素材，微信：d adawk01】

　　如行为规范教育、班报校报的刊出、四项竞赛检查及

展示、大队委员培训、宣传窗的布置及更新。其中，班报、校

报为一个月更新一次，班报 9月份的主题是新学期寄语，10 月

份的主题为庆祝国庆，11 月份的主题为家校联系，12 月份的主

题为学习园地，1月份的主题为迎新年。校报由各个班级轮流

刊出，分别有安全教育、时事新闻、家校联系，以及创强专刊

等。此外，本学期的宣传窗的内容有：大队委员展示、安全知

识宣传、禽流感宣传、四项竞赛展示、小记者专栏等等。每一

期的板报和宣传窗都成为了校园和各个班级对外的一个窗口，

成了一道美丽的风景线。

　　2、校级竞赛

　　为了丰富校园生活，为了创设优美的校园环境，提升

整个校园的学习氛围，体现教室春风化雨、潜移默化的教育功

能，同时，在活动中培养学生的创造能力以及保持环境卫生的

意识，大队部开展了校黑板报比赛以及教室环境创设比赛。教

室布置包括：学风、教风的张贴;布告栏、卫生角、班队角、学

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标签： #总结报告 #个人总结

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少先队年终个人总结报告少先队年终个人总结报告（通用20篇）少先队年终个人总结报告篇1　　本学期，我校少先队工作以“以人为本，以德为先”为宗旨，以加强未成年人思想道德建设为指导，狠抓学生的养成教育，以为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，从而为素质教育服务，为少年儿童健康成长服务。　　一学期来，大队部着重做好了以下几项工作：##paidbegin##　　一、狠抓行为规范养成教育　　本学期一开始，大队部就以争创__省教育强市、__市行规示范校为契机，以创“__市行规示范学校”为目标，开展了一系列的活动，进一步加强在校学生的行为规范养成教育。　　首先，大队部开展“四项竞赛”活动。大队部...

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