农村校长年度考核个人工作总结

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农村校长年度考核个人工作总结

农村校长年度考核个人工作总结（精选 13 篇）

农村校长年度考核个人工作总结篇 1　　一、落实管理制

度，建立管理规范校园

　　我是 x年3月10 日被局党委任命为 x镇x小校园长。

到任后召开领导班子会议，修订了各项规章制度和教师、班主

任、领导班子人员千分考核细则，以及奖励措施，使各项制度

和措施进一步具有可操作性，以便在以后工作中有章可循。因

为新修订的各项制度、措施、考核细则，是透过班子会、教工

大会讨论的切实可行，透过这些细节的执行进一步规范了领导、

教师的行为，更加透明地反映出教师工作业绩，实施中调动了

教师工作的用心性，实现了多劳多得付出就有回报。教师比学

赶帮得风气更浓了。校园氛围和谐，教师工作用心而务实。

##paidbegin##　　二、加强教师队伍建设，提升教师整体

素质

　　组织教师学习《教师职业道德规范》《教师“十不

准”》，以及《教师违反“十不准”的处罚办法》《新义务教

育法》等相关资料。组织教师用心参加继续教育学习，全员参

与，专人负责，用心开展校本培训到达学习目的。

　　小校园长年度工作总结抓好骨干教师的培养。制定培

养目标，透过参加骨干班培训学习、考核，力求使之不断提高

政治文化素质和教学业务水平。理论和实践相结合，用教育理

论来指导听课、讲课、评课、研究课，写学习笔记、心得体会、

教学经验、教学反思，使骨干教师真正丰富知识，获诸家之长，

补自己之短，有效地提高了业务潜力。做好《骨干教师成长

袋》记录工作。运用“集中辅导与个别指导”、“结对子”等

形式注重骨干教师的培训，鼓励教师学会善于用教育理论指导

教学实践，还要学会善于总结经验，使之上升为理论，构成自

己的风格和特色，目前校园已认定的市级骨干 1名，县级骨干 2

名，参加市、县骨干教师学习的 9人，占专任教师的 70.5%。

　　三、深入开展德育工作，提高学生道德素质

　　1、根据 x县小学德育流程的要求，开展德育主题系列

活动，抓住重大节日和纪念日，有针对性地对学生进行教育。

如，六、一国际儿童节召开了趣味运动会，教师节开展“向老

师敬礼”的主题班队活动等。十月一日艺术节，欢庆建国60 周

年。

　　2、结合时事组织活动。如，在“5.12”地震一周年，

组织学生开展“传真情，献爱心，”为灾区小朋友寄爱心包裹

活动，对学

　　生的心灵进行了洗礼。进行一次防震逃生演练，透过

演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共

事件下的应急反应潜力和自救潜力。

　　3、充分利用校园板报、广播站、主题班队会、升旗仪

式等宣传阵地，对学生进行教育。营造校园文化氛围。

　　4、认真贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》，

使学生养成良好的行为习惯，每一天检查学生的卫生、纪律等

常规。

　　四、突出“课堂教学有效管理”，开展教学活动

　　首先从常规教学抓起，我们坚持周抽查教案，每月群

众检查教案的作法，倡导群众备课，坚持提前一周备课，要求

做到“五定，五备，四统一”。即定教研活动时间，定(备)教研

活动资料，定中心发言人，定时检查，定期公布成果。同年级

同学科教师在群众备课时，备教学资料，备学生实际，备教法，

备学法，备习题。在教学上，统一目标，统一重点，统一进度，

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农村校长年度考核个人工作总结农村校长年度考核个人工作总结（精选13篇）农村校长年度考核个人工作总结篇1　　一、落实管理制度，建立管理规范校园　　我是x年3月10日被局党委任命为x镇x小校园长。到任后召开领导班子会议，修订了各项规章制度和教师、班主任、领导班子人员千分考核细则，以及奖励措施，使各项制度和措施进一步具有可操作性，以便在以后工作中有章可循。因为新修订的各项制度、措施、考核细则，是透过班子会、教工大会讨论的切实可行，透过这些细节的执行进一步规范了领导、教师的行为，更加透明地反映出教师工作业绩，实施中调动了教师工作的用心性，实现了多劳多得付出就有回报。教师比学赶帮得风气更浓了。校园氛围和...

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