农村小学德育工作总结范文五篇

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农村小学德育工作总结范文五篇

德育是一项复杂的系统工程，它与教育者、受教育者、教

育环境有着千丝万缕的关系。下面小编在这里为大家精心整理

了几篇农村小学德育工作总结范文，希望对同学们有所帮助，

经供参考。

篇一：农村小学德育工作总结我校围绕全面实施素质教育

深化教育教学改革，认真落实《小学德育纲要》，以德育为突

破口，全面提高教育教学质量。为更好地落实《中共中央、国

务院关于加强和改进未成年思想道德建设的若干意见》及省、

市有关文件精神，采取有效措施，进一步做好学生的思想道德

建设工作，我们对学校的德育工作进行了全面回顾。

一、德育工作的做法和措施

##paidbegin##1、建立健全德育管理系统

为切实加强学校德育工作管理，我校建立了学校、教总两

处、少先队、班级管理网络，并明确德育管理的任务要求，各

负其责。成立了由校长任组长、教务主任、大队辅导员、校外

辅导员、班主任及少先队干部参与的德育工作领导小组，实施

德育工作“一把手”工作。形成了校长亲自抓，教导主任、总

务主任靠上抓，大队辅导员具体分管、班主任老师时刻对学生

进行教育，少先队干部参与管理的德育工作局面。

班级是学校德育工作的基本单位，班主任是班级德育工作

的第一责任人。为此，学校建立了班级、学生及班主任考核制

度。红领巾监督岗坚持每天检查监督学生入校、离校红领巾佩

带、班级及个人卫生、学生纪律等小学生一日常规的落实情况，

生容生貌每周一总结，对好的班级颁发流动红旗；学校领导、

教师轮流值日，每天二次对学生的日常行为进行检查，其结果

在学期结束纳入对班级的综合考核，并作为量化班主任工作的

重要依据，目的是激励他们育人的积极性。学校每学期都设立

班主任工作奖励基金，对在班级工作中做出优异成绩的班主任

进行奖励。

2、充分调动德育工作积极性

我校始终注重德育工作的开展和落实，从调动全体教师的

德育工作积极性、主动性和创造性入手，经常组织学习《中小

学德育工作规程》、《小学德育纲要》、《教师十不行为规

范》、《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》，通过学

习进一步明确德育工作目标和自己的责任，达到调动全体教师

工作积极性的目的。

一是调动班主任教师加强班级管理的积极性，他们是班级

工作的组织者，是学校德育工作、安全教育的骨干，我们通过

制定班主任工作职责、班主任考核细则，提高班主任待遇，评

选优秀班主任等措施，大大调动了其工作积极性。

二是调动各任课教师教书育人的积极性，各学科教师都担

负着渗透德育的重任，学科教师是不容忽视的德育工作者，学

校要求学科教师要结合学科特点和教学内容，以教材为载体渗

透德育教育、爱国主义教育、爱科学、爱劳动、爱人民教育等，

同时配合班主任抓好班级工作，努力减轻学生课业负担，并将

学科教书育人成绩纳入学期工作质量考核量化。【更多公文素

材，微信：dadawk01】

3、不断加强德育工作研究

我校在做好德育工作的过程，十分注重学校领导和教师自

身素质的提高。结合德育工作的特点和当地资源优势，重视校

本培训，通过理论学习和学习外地经验，加强了对德育的研究，

组织多种形式的德育活动，每学期组织二至三次校外实践活动，

社会实践活动的开展有效地促进了学生身心的健康发展。

德育研究的开展是德育工作科学化的保证，更是提高德育

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农村小学德育工作总结范文五篇德育是一项复杂的系统工程，它与教育者、受教育者、教育环境有着千丝万缕的关系。下面小编在这里为大家精心整理了几篇农村小学德育工作总结范文，希望对同学们有所帮助，经供参考。篇一：农村小学德育工作总结我校围绕全面实施素质教育深化教育教学改革，认真落实《小学德育纲要》，以德育为突破口，全面提高教育教学质量。为更好地落实《中共中央、国务院关于加强和改进未成年思想道德建设的若干意见》及省、市有关文件精神，采取有效措施，进一步做好学生的思想道德建设工作，我们对学校的德育工作进行了全面回顾。一、德育工作的做法和措施##paidbegin##1、建立健全德育管理系统为切实加强学校德育...

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