在主题教育阶段性工作总结

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在主题教育阶段性工作总结
*要求,*党委按照“学思想、强党性、重实践、建新
功”总要求,紧紧锚定学习贯彻 A新时代中国特色社会主义思
题教和具学思
统一,把 A新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤
性和动工,以
导发展实践,以深化调查研究推动解决发展难题,推动全行*
部将习、为攻
业的强大动力。
一、“三个紧抓”,推进主题教育走深走心走实
紧抓顶层设计,让主题教育快速“动起来”。在*党委的指
导下,*党委及时落实,快速响应,第一时间制定印发深入开展
学习贯彻 A新时代中国特色社会主义思想主题教育实施方案,
推动立主组,
、档”工了“
总、党委办公室统筹联动、各党支部积极参与”的工作格局。
紧抓理论学习,让主题教育快速“热起来”。深化坚持
一议一时子成
部召开学习贯彻 A新时代中国特色社会主义思想主题教育动员
会。*指导*求,
定主题教育读书班计划。7天的读书班共安排专题辅*,中
学习**习共*题视*
学习、鲜读书
基础上,突出*特色,增加了 A总书记对国有企业的重要讲话、
指示容,地气
依托、主支部
战斗堡垒作用,同步以多种形式开展主题教育。*团委以开展学
习贯彻 A新时代中国特色社会主义思想主题教育为契机,采用
研讨层”边故
展青年大学习;在各网点*进行主题教育宣传阵地建设,营造全
*上下理论学习的浓厚氛围,持推进主题教育实;各
部按教育育基
地等资源
干部记理想信使命
紧抓调查研究,让主题教育快速“活起来”。坚持把调查
研究作为“第一课题”,制定在全行*调查研究的实施方案
围绕*课题,定了调查研究清单。领导班子成员结合分
线点党领题
摘要:

在主题教育阶段性工作总结根据*要求,*党委按照“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求,紧紧锚定学习贯彻A新时代中国特色社会主义思想主题教育的根本任务和具体目标,坚持学思用贯通、知信行统一,把A新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量,以强化理论学习指导发展实践,以深化调查研究推动解决发展难题,推动全行*党员干部将焕发出来的学习、工作热情转化为攻坚克难、干事创业的强大动力。一、“三个紧抓”,推进主题教育走深走心走实紧抓顶层设计,让主题教育快速“动起来”。在*党委的指导下,*党委及时落实,快速响应,第一时间制定印发深入开展学习贯彻A新时代中国特色社会主义思...

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