四年级英语教学工作总结

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四年级英语教学工作总结

四年级英语教学工作总结（精选 19 篇）

四年级英语教学工作总结篇 1　　本学期，我担任四年级

的英语教学工作。作为从事小学英语教学的我，虽了解到了一

些教学教法，但在实际的教育教学此文转自中，我深深感觉到

教小学英语之难之累，真是“苦在其身，乐在其心”!为使今后

的教学工作取得更大进步，现对本学期的教学工作作一总结。

　　一、学习课标，明确教学目标。

##paidbegin##　　为了使我的英语教学适应新时期英语教

学要求，树立起新的育人理念，我们英语教师抽时间对《英语

课程标准》进行了研读，了解了此次英语课程改革的目的，掌

握了此次英语改革的重点，理解了英语教学原则，学会了一些

科学评价原则等，从而为后面的教学提供了充分的依据，奠定

了扎实的基础，保证了教学的顺利进行。

　　二、扎实备课，理清教学思路。

　　备课是课堂教学的重要环节，我在备课时做到了以下

几点：

　　1、课前备课，做到“有备而来”。我认真阅读各种教

科参考书，既备教材，教法，有备学生。结合学生的实际和教

材的内容，既要考虑知识的纵向联系，又要考虑新知识的横向

衔接;既要突出重点，又要突出难点;既要体现完整的教学过程，

又要注意好个环节的过渡自然。

　　2、课中备课，灵活安排简单易操作的游戏活动。我通

过游戏引入新课教学时，为了不打消学生的积极性，我在实施

教学的时候，总是尽量设计一些简单易操作的游戏及其活动，

将教学内容层层铺开，把枯燥乏味的课堂变成生动有趣“快乐

堡”，让他们在快乐中学习，在玩中获得新制。在活动中学生

们都乐于参与，充分调动了学生的情感态度和兴趣，学生的积

极性得到了充分发挥，教学效果良好。

　　3、课后备课，总结教学经验。每上完一单元，我都及

时对该单元作出总结和反思，学出教后感，肯定本节课成功的

地方，探讨该单元的不足之处，为以后的教学工作打下基础。

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　　三、认真上课，体现以人为本。

　　《英语课程标准》提出“让学生在教师的指导下，通

过感知，体验，实践，参与和合作等方式，实现任务的目标，

感受成功。”这便要求英语课的教学要以学生为主，培养他们

学习英语的兴趣，提高他们对词汇，句型的听说认读和语言实

际运用的能力。为此，我在实际的教学过程中做了以下几点：

　　1、巧设导入，培养兴趣。每节的教学我首先通过做游

戏，唱英语歌来激发学生的学习兴趣，让学生融洽在学习英语

的氛围内。

　　2、图文结合，掌握新知。根据教材“图文并茂”的特

点，充分运用单词卡片、实物教具、简笔画及肢体语言来启发

学生，使学生带着明确的任务目标，并借助图片、动作、表情

等手段掌握其义，让他们积极主动参与学习获取新知过程，培

养他们学习英语的兴趣。在遇到难读的单词或句子时，我不厌

其烦，耐心教导学生认读，力争让他们学了就懂，懂了会用，

培养他们认读的能力。在学习新知的同时，还适时对他们进行

思想教育。

　　3、游戏活动，巩固新知。在完成了每节课的新授任务

后，抓住学生争强好胜的心理，通过师生互动、生生互动的游

戏活动将教学内容层层铺开;为了尊重学生的个体差异，营造宽

松的学习环境，以简单易操作的趣味性、多样化游戏为主来实

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四年级英语教学工作总结四年级英语教学工作总结（精选19篇）四年级英语教学工作总结篇1　　本学期，我担任四年级的英语教学工作。作为从事小学英语教学的我，虽了解到了一些教学教法，但在实际的教育教学此文转自中，我深深感觉到教小学英语之难之累，真是“苦在其身，乐在其心”!为使今后的教学工作取得更大进步，现对本学期的教学工作作一总结。　　一、学习课标，明确教学目标。##paidbegin##　　为了使我的英语教学适应新时期英语教学要求，树立起新的育人理念，我们英语教师抽时间对《英语课程标准》进行了研读，了解了此次英语课程改革的目的，掌握了此次英语改革的重点，理解了英语教学原则，学会了一些科学评价原则等，...

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