四年级下语文总结

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四年级下语文总结

四年级下语文总结（精选 5篇）

四年级下语文总结篇 1　　为了能从本学期的教学工作中

总结经验，吸取教训，也为了使自己的教学水平有所提高，在

此，特将本学期的语文教学工作做一个全面的、系统的回顾总

结与说明:

　　一、班级、学生说明。【更多公文素材，微信：dad

awk01】

##paidbegin##　　本学期我继续担任四年级(x)班的语文教

学工作。本班共 xx 个学生，语文基础较突出的同学有一半，一

般情况的接近一半,但同时也有 xx 个左右的学生学习基础差，学

习习惯较差的同学，因此总体语文学习水平在同年级中名列前

茅，成绩还算满意。

　　主要不足为:

　　1、大概有两个同学汉语拼音没掌握，大量的生字词不

过关。

　　2、阅读能力普遍不高，个别学生朗读是存在“唱读”、

“拖腔”的现象。

　　3、个别男生书写马虎，作业格式不规范。

　　4、存在个别的作业拖拉现象。

　　二、具体工作(措施)

　　(一)、制定教学计划。

　　开学前根据教学大纲的要求，以及教材的编写特点，

结合本学生的实际情况，制定了一套全面系统的教学计划。教

学计划按照学校的统一时间安排，合理设定了教学进度;根据本

册教材的训练重点，规定了总的教学目标:培养学生的语言感受

能力，形成较高的语言表达能力。学会从内容提要中体会思想，

分清文章主次。会听、会说、会写、会阅读。

　　对不同的课文明确了重难点。教学计划使整个学期的

语文教学在预定的安排下，有目的、有计划、有针对性地开展

工作。

　　(二)、根据不同的课型，设计使用不同的教学方法。

　　根据不同的课文类型，根据学生掌握知识的实际程度

安排了不同的教学方法。

　　(三)、规范学生的学习习惯。

　　正确的学习习惯的养成，有利于教学的实施，更有利

于学生的学习。重点培养的学习习惯包括以下几方面:【更多公

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　　1、课前预习，课后复习。每天放学时都为学习布置具

体预习任务，并适时教给学生预习的方法。新课授完，必要求

复习。用小组长检查，教师抽捡的方法进行督促。通过一段时

间，学生知道该如何预习了，也能自觉复习啦。

　　2、正确的上课方法。“该说时就说，该听时就听，该

写时就写”，认真听讲，积极思考。学会听课，学会做笔记。

　　3、写工整字，做规范作业。强调文字书写的重要性，

并适时进行写字训练与指导。统一规范作业格式。

　　(四)、针对本校学生普遍存在的语文方面的弱点重点突

破。

　　1、汉语拼音。

　　利用早读，教学生字时等一切可用的时间，进行复习

巩固汉语拼音。

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摘要：

四年级下语文总结四年级下语文总结（精选5篇）四年级下语文总结篇1　　为了能从本学期的教学工作中总结经验，吸取教训，也为了使自己的教学水平有所提高，在此，特将本学期的语文教学工作做一个全面的、系统的回顾总结与说明:　　一、班级、学生说明。【更多公文素材，微信：dadawk01】##paidbegin##　　本学期我继续担任四年级(x)班的语文教学工作。本班共xx个学生，语文基础较突出的同学有一半，一般情况的接近一半,但同时也有xx个左右的学生学习基础差，学习习惯较差的同学，因此总体语文学习水平在同年级中名列前茅，成绩还算满意。　　主要不足为:　　1、大概有两个同学汉语拼音没掌握，大量的生字词不过...

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