四年级上学期工作总结

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四年级上学期工作总结

四年级上学期工作总结（通用 5篇）

四年级上学期工作总结篇 1　　提起笔又是一学期!感慨于

时光的匆匆，有时也愿回首走过的路，因为那里有付出的充实，

也有收获的喜悦。在工作上,我们克服种种压力，用满腔的真诚

和科学的态度迈着坚实的步伐走过来了!一串串脚印，一串串收

获。下面就本学期的班主任工作进行回顾总结：

　　一、加强思想品德的教育

##paidbegin##　　班主任的基本任务是对学生进行思想品

德教育，使他们的身心得到全面健康的发展。对于四年级的孩

子来说，正是接受各方面教育的最佳时机，除了学习，我想更

为重要的是教会他们认识世界，明辨是非，学习怎样做人。因

此我利用每周五的周会，对学生进行思想教育，做人做事的道

理和工作安排。

　　二、以身作则，为人师表

　　我认识到班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者

更是一个班级的教育者。平时与学生相处的时间比其他老师要

多得多，因此班主任的一举一动，都将对学生产生较大的影响。

俗话说：“身教重于言教。”

　　老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作

用，会对学生产生潜移默化的影响，尤其是对辨别能力、自控

能力较差的低年级孩子，影响尤为突出。因此，在平时与学生

相处的时时刻刻，我都严格要求自己，做到“要学生做到的，

老师先要做到”。比如，要求学生做到讲究卫生，不随便丢纸

屑杂物，在平时，我总是把纸屑杂物丢到垃圾箱里，那些近旁

的学生看到我这样做之后，会和其他学生说，那些随便丢纸屑

杂的学生会受到教育，再也不随便丢纸屑杂。教育学生讲文明

懂礼貌，那么我也会主动跟学生问好，说谢谢你之类的礼貌用

语，孩子也会自然地用礼貌用语来回答我。这样的一种正面影

响一定能有益学生的发展。【更多公文素材，微信：dadawk

01】

　　三、热爱学生,尊重学生,相信学生

　　我相信学生在我的主导作用下能管好自己，所以，我

充分发挥班干部的主体作用。在一定意义上说，创建和谐的班

集体，班干部是决定性的因素。于是，我着手对管理体制进行

“放权”一来发挥了班干部的主体性，调动了班干部的积极性，

工作起来轻松许多，而且效果也较好。

　　四、加强班级管理，培养学生能力。

　　良好习惯的培养始终是本学期的教育重点之一。那么

如何在日常的班级管理中让学生养成良好的习惯呢?我尝试让班

级管理成为大家的事，让学生成为班级管理的主人，也同时在

这样的过程中培养他们的能力。因此尝试以下的做法：

　　1、鼓励班干部敢想、敢做。不仅要做实干家，更要做

决策者，只要能发动同学们自觉参与班级管理，有利于同学们

的学习和各种爱好的发展，什么想法和

　　活动都可以讨论。这样一来发挥了班干部的主体性，

调动了班干部的积极性，工作起来轻松许多,而且效果也较好。

　　2、清洁卫生由小组负责。卫生由每个小组负责，采用

轮流值日的方法，由组长分派任务，按照值日工作的顺序进行

打扫卫生，打扫完毕后，将卫生用具放回原位，然后由组长负

责检查值日情况。

　　3、鼓励学生展示自我，树立自信。小学生活泼好动，

好表现自己，在多种多样的活动中，能够让他们更加迅速快乐

地成长。在班级中，我努力搭建学生展示的舞台，利用班会开

展一些小活动，诸如：成语接龙，童话故事比赛,口算比赛等来

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四年级上学期工作总结四年级上学期工作总结（通用5篇）四年级上学期工作总结篇1　　提起笔又是一学期!感慨于时光的匆匆，有时也愿回首走过的路，因为那里有付出的充实，也有收获的喜悦。在工作上,我们克服种种压力，用满腔的真诚和科学的态度迈着坚实的步伐走过来了!一串串脚印，一串串收获。下面就本学期的班主任工作进行回顾总结：　　一、加强思想品德的教育##paidbegin##　　班主任的基本任务是对学生进行思想品德教育，使他们的身心得到全面健康的发展。对于四年级的孩子来说，正是接受各方面教育的最佳时机，除了学习，我想更为重要的是教会他们认识世界，明辨是非，学习怎样做人。因此我利用每周五的周会，对学生进行思...

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