数学期末工作总结
数学期末工作总结
数学期末工作总结（精选 8篇）
数学期末工作总结 篇 1 20xx 年就要结束了，在这个学
期里，我担任七年级(2)班的数学教学工作，从各方面严格要求
自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢
兢业业，怒力实施教学工作计划，有组织，有步骤地开展。
一、认真备课，在备学生、备教材、备教法的同时，
根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学
方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认
真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前作
好充分的准备。为提高课堂教学效果和容量，尽量使用多媒体
进行授课。课后及时对该课作出总结，写好教学后记及反思，
并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。
##paidbegin## 二、充分发挥学生的主体作用。在课堂
上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生
的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲
精练，在课堂上老师尽量讲得少，学生动口动手动脑尽量多;同
时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习
能力，让各个层次的学生都得到提高。
三、虚心向其他老师学习。在各个章节的学习上都积
极征求同级同组其他老师的意见，学习他们的教学态度和教学
方法。多听优秀老师的课，做到边听边讲，边学习别人的优点，
克服自己的不足。此外还常常邀请其他老师来听课，征求他们
的意见，改进工作。
四、认真批改作业 , 布置作业做到精读精练。有针对
性，有层次性。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记
录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总
结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做
到有的放矢。
五、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为
不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需
求。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的
是学习思想的辅导，使之对学习萌发兴趣，提高他们的信心。
要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学
习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的，
从而自觉的把身心投放到学习中去。在此基础上，再教给他们
学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工
作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程
中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们
补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会
学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。
六、积极推进素质教育。我在教学工作中注意了学生
能力的培养，把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来，
在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意
识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。
经过一个学期的努力，一部分同学成绩有所提高。存
在的不足是：学生的知识结构还不是很完整，小学的知识系统
还存在很多真空的部分。因为很多社会因素的影响 , 很多学生
厌学 , 导至教学工作很难开展，学生的学习成绩很难提高。如
何解决呢 ? 这些都有待以后改进。 教学中的困惑：在教学中，
我采用杜郎口的教学模式，注重小组合作交流，共同学习，但
在此过程中，好的学生能积极讨论、发言、学到了很多知识，
发展了他们的能力，但对于哪些调皮学生来说，讨论简直是一
种放松。什么也没有学到，学生与学生之间的差距日趋严重，
作为教师十分头疼，如何解决呢?还有待探索和研究。
数学期末工作总结 篇 2 眨眼间一个学期就过去了。在
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数学期末工作总结数学期末工作总结（精选8篇）数学期末工作总结篇1 20xx年就要结束了，在这个学期里，我担任七年级(2)班的数学教学工作，从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，怒力实施教学工作计划，有组织，有步骤地开展。 一、认真备课，在备学生、备教材、备教法的同时，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前作好充分的准备。为提高课堂教学效果和容量，尽量使用多媒体进行授课。课后及时对该课作出总结，写好教学后记及反思，并认真按搜集每课书...
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