数学教师教学考核总结

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数学教师教学考核总结

数学教师教学考核总结（精选 26 篇）

数学教师教学考核总结篇 1　　忙忙碌碌中一个学期又将

结束，回顾一学期的教研工作，数学组在学校和教务处的正确

领导下，按照学期初的工作计划，抓好教学常规，认真组织

“讲学稿”模式的实践，用心开展教研活动，深入开展教学研

究，更新教育教学观念，努力提高课堂教学效率，收到了较好

的效果。现将本学期开展的工作做如下总结：

　　一、用心进行业务、理论学习，努力更新教育教学理

念

##paidbegin##　　理论学习将群众学习与自主学习相结合，

专题学习与问题探讨相结合，认真研读《数学课程标准》、

《课程标准解读》等理论书籍，学习新理念，落实新课标，扩

展视野，更新理念，提高自身素质。在 11 月13 日的教研活动

中组织全体教师集中学习了《初中数学“导学稿”教学下学生

的预习策略》，对我们实施“讲学稿”教学模式起到了很好的

指导作用。本学期用心组织全体教师参加 20--国培计划，认真

听取专家讲座，用心撰写学习心得，成绩合格全部在合格以上。

　　二、抓好教学常规，全面提高教学质量

　　1、认真备课，优化讲学稿的教学设计，七年级进行了

讲学稿的第三次修改完善，八年级进行第二轮的修改完善，九

年级教师应对新教材，认真做好讲学稿的第一次设计，合理组

织教学的各个环节，更有利于学生自学讲学稿。

　　2、提高上课的效率，在课堂上实现“精讲”“多练”。

课堂是教学的主阵地，我们立足课堂，针对学生的预习状况，

课堂上注意引导学生对概念、定理、公式、规律的理解和消化;

注意针对学生的知识缺陷和疑难问题作重点讲述;解题格式进行

纠正和示范;让学生在课堂上真正动起来，主动解决问题。在

“精讲”的基础上让学生“多练”，基本上保证每节课有 15 分

钟以上的练习时间，透过超多的练习巩固本节课的知识。

　　三、用心开展教研活动

　　本学期围绕课堂教学研究(电子白板应用)、课题研究、

学生活动等主要资料开展了一系列教研活动。【更多公文素材，

微信：】

　　1、继续进行讲学稿模式的教学实践，精心制作学稿，

围绕讲学稿模式开展课堂教学。七、八年级以推进讲学稿模式

开展专题研讨。

　　2、加强电子白板与数学教学的整合，切实发挥现代信

息技术在教学中的应用，运用电子白板，呈现丰富的教学资料，

增加课堂容量，强化数学的直观教学。

　　四、大力推进新课程改革，继续深化课堂教学改革。

　　1、牢固树立“课堂教学”是素质教育的主阵地的思想，

用心构建新课标下的适应时代和学生身心发展的课堂教学理念、

方法和评价体系，每一位教师把“努力上好每堂课”作为自身

工作的起码要求，切实提高课堂四五分钟的效率。真正在课堂

上落实并实施“有效教学”。

　　2、改变学生的学习方式。本学期继续改变学生单一的

理解性学习方式，提倡了研究性学习、发现性学习、参与性学

习、体验性学习和实践性学习，以实现向学生学习方式的多样

化转变，把要我学变我要学，我能学，我会学，从而促进学生

知识与技能，情感、态度与价值观的整体发展，为培养未来需

要的人才打下基础。

　　3、加强课程改革的研究。组织教师撰写论文。

　　4、激励全体教师进行课改用心性。对学生评价不仅仅

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摘要：

数学教师教学考核总结数学教师教学考核总结（精选26篇）数学教师教学考核总结篇1　　忙忙碌碌中一个学期又将结束，回顾一学期的教研工作，数学组在学校和教务处的正确领导下，按照学期初的工作计划，抓好教学常规，认真组织“讲学稿”模式的实践，用心开展教研活动，深入开展教学研究，更新教育教学观念，努力提高课堂教学效率，收到了较好的效果。现将本学期开展的工作做如下总结：　　一、用心进行业务、理论学习，努力更新教育教学理念##paidbegin##　　理论学习将群众学习与自主学习相结合，专题学习与问题探讨相结合，认真研读《数学课程标准》、《课程标准解读》等理论书籍，学习新理念，落实新课标，扩展视野，更新理念，...

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