数学备课组长总结范文500字五篇

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数学备课组长总结范文 500 字五篇

数学活动的前提是培养幼儿对数学活动的兴趣，而培养幼

儿的兴起在于让幼儿多动手，从幼儿身边的事物入手，要注重

手、口、脑并用，从而开发幼儿的智力。下面小编在这里为大

家精心整理了几篇数学备课组长总结范文 500 字，希望对同学

们有所帮助，仅供参考。

数学备课组长总结 1在教学的过程中，我们感觉到高一学

生的数学基础很薄弱，特别体现在数学的基本计算和对概念的

完整理解上。以至于很多学生听的懂但不会做，或者会做但总

做错而得不到分。针对这些特点，本学期我们从以下几个方面

加强了数学教学并取得相应的好成绩：

一、加强概念的教学。特别是在必修五的数列的学习中，

理解了概念就等于有了解题思路了；

##paidbegin##二、强调对知识的理解。短期记忆可以解决

做题，但解决不了综合性问题。所以对一些关键性知识要求学

生能自己推导，，不仅可以加强学生对数学思想方法的理解，

而且也有利于学生深化对知识的记忆。

三、加强系统化训练。一至四班坚持每课学案制，抓基础

起到较好作用；五、六班坚持结合作业定期推导数学知识要点，

以便弄清每题的知识要点，提高学生分析题意的能力。

四、加强集体备课。我们常常利用现代化的工具，遇到问

题及时探讨，既分工，又合作。

五、本学期在区教研室组织的听课中，我们组杨文国、黄

金萍两位老师被点名听课，并被区教研员评为优秀课。

六、在这次区组织的统考中数学成绩名列区第七名；两个

直升班的数学成绩与第一名的成绩持平；我们的最高分 130 分

列区个人成绩第 15 名。

七、高二我们会针对学生的实际更好地做到因材施教，让

学生喜欢数学，在数学的学习上获得成功感。

数学备课组长总结 2本学期，我们根据使用相同版本教材

的原因，二、三年级数学组进行了整合，合并成一个备课组，

真正实现资源共享，加强了教师间的合作与交流，体现同伴互

助、互学的精神，老师们充分发挥集体备课的优势，通过一期

的集体备课，各有所获。

在开学初我们就安排好了每次的主讲人，在进行集体备课

时，我们采取主讲人轮值制。由备课组长组织活动，主讲人就

每单元的重点、难点的理解和突破及资料的使用发表看法，然

后各组员讨论。通过讨论我们能及时解决在教学过程中发现的

问题以及一周教学中的困惑，调整教学进度和要求，每次结束

时，我们便会提前预告下周的主题，这样能带着问题经验来，

带着收获回去。我们备课组积极参加各层次的教研学习，努力

更新教学理念，提高教学水平。三年级的老师有了教过的经验，

对二年级的老师有很好借鉴和指导，这样我们二年级的老师可

以避免走弯路。在讨论三年级的内容时，我们二年级的老师也

能根据自己对教材的把握谈出自己的设想，真正体现了集体备

课是老师们智慧的汇集。

我们组 7人当中有 5个年轻教师，她们都要参加学校一年

一度的新苗杯赛课，3人参加了片区的“五个一”竞赛，我们

积极为上公开课的老师出谋划策，先集中讨论设计教案，然后

在平行班试教，听课后老师们坦诚交流，提出各自的意见和建

议，上课的老师虚心接受，经过反复修改，最后才在全校展示。

数学备课组长总结 3一、基本情况分析：

为了培养学生学习数学的兴趣，调动了同学们学习数学的

积极性和能动性。特地开设了趣味数学兴趣活动，名为《数迷

园》。【更多公文素材，微信：】

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摘要：

数学备课组长总结范文500字五篇数学活动的前提是培养幼儿对数学活动的兴趣，而培养幼儿的兴起在于让幼儿多动手，从幼儿身边的事物入手，要注重手、口、脑并用，从而开发幼儿的智力。下面小编在这里为大家精心整理了几篇数学备课组长总结范文500字，希望对同学们有所帮助，仅供参考。数学备课组长总结1在教学的过程中，我们感觉到高一学生的数学基础很薄弱，特别体现在数学的基本计算和对概念的完整理解上。以至于很多学生听的懂但不会做，或者会做但总做错而得不到分。针对这些特点，本学期我们从以下几个方面加强了数学教学并取得相应的好成绩：一、加强概念的教学。特别是在必修五的数列的学习中，理解了概念就等于有了解题思路了；##...

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