暑期研修个人教学工作总结

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暑期研修个人教学工作总结
暑期研修个人教学工作总结(精选 27 篇)
暑期研修个人教学工作总结 篇 1  正值七月流火时节,
训。这是我从教 15 年来有幸参加的一次最高水平的研修活动。
  每天都面对不同风格的专家、教授、学者与名师;每天
都在聆听不同学科,不同风格的报告;每天都能感受到思想火花
的撞击;每天都在感受浓浓的学术氛围......耳濡目染的东西太多
太多......要采他山之玉为我所用,纳百家之长解我所困,却
线
沿
止,虽不能至,心向往之”这是我此行而归的追求。
##paidbegin##  培训中我们听到了专家、学者对教育方
沿
对事业、对学生独特的感悟.王春明老师对课程标准的精辟剖析,
董静老师好处主持风格......不从方面我们
.探讨中,每与会教师都发言,参加动,吴
使
如何去走。
  一、教师如何进知识更新
  “期。”作为教师,实践经验
很有值的。
  、在教学活动中,教师要当好组织
  教师要充分相信学生,信的能力。
就可以自如地开展教
教学的行为,课
参与”?应当创设情景,巧妙地提问题发学生心理的
使
发展。
  、思想认识得到了高,灵魂得到了化。

标签: #工作总结

摘要:

暑期研修个人教学工作总结暑期研修个人教学工作总结(精选27篇)暑期研修个人教学工作总结篇1  正值七月流火时节,我们一行赴宛参加了北京市基础教育研究中心振豫农村教师培训。这是我从教15年来有幸参加的一次最高水平的研修活动。  每天都面对不同风格的专家、教授、学者与名师;每天都在聆听不同学科,不同风格的报告;每天都能感受到思想火花的撞击;每天都在感受浓浓的学术氛围......耳濡目染的东西太多,太多......但要采他山之玉为我所用,纳百家之长解我所困,却需要一个消化吸收的过程,这个过程也许很漫长,也许会走得很累,但作为一线教师的我会走下去,也有信心在农村小学教育之路上走下去。前边的路很长,前面...

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