开好党史学习教育专题组织生活会经验文章汇编50篇

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“三步走”开好专题组织生活会

根据党史学习教育工作安排，“七一”后，基层党组织要

围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题，认真贯彻

“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求，组织党

员召开一次专题组织生活。

基层党组织要发扬自我革命精神、以刀刃向内的勇气开展

好专题组织生活会。党员领导干部要以普通党员身份参加专题

组织生活会，带领普通党员开好组织生活会，认真检视党史学

习和“为群众办实事”中存在的问题，保证高质量开好专题组

织生活会。

理论学习要“走心”。会前学习是召开专题组织生活会前

的基础性工作。各基层党员干部要通过个人自学、专题研讨学、

手机网络常态学等多种方式深入学习习近平总书记在党史学习

教育动员大会的重要讲话和党中央指定的 4本学习材料，学习

领会习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的重

要讲话。沉下心来，一步一个脚印地学，一字一句地细读深悟，

在学深悟透中切实增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做

到“两个维护”，以刀刃向内的勇气来面对解决自身所存在的

问题，思想统一了，共识达成了，才能夯实专题组织生活会的

思想基础，才能真正把理论中蕴含的思想方法、工作办法转化

为提升履职能力的真招实策。

检视问题要“走深”。检视问题是专题组织生活会的重要

环节。党员要联系思想和工作实际，重点检视学习习近平总书

记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的重要讲话情况，学

了多少；学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指

定学习材料情况，读了多少；发挥党员先锋模范作用，立足岗

位，开展“我为群众办实事”，做了多少。对照党章党规，对

照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪

律处分条例》，认真查摆自身在党员意识、担当作为、联系服

务党员群众、遵守纪律、作用发挥、力戒形式主义和官僚主义

等方面的差距和不足。检视问题要以刀刃向内的勇气，实事求

是，全面检视，要真的看到问题，找准痛点，剖析主观上、思

想上的根源。

整改问题要“走实”。问题整改是开好专题组织生活会的

落脚点。各基层党组织针对支部存在的问题要列出整改问题清

单，明确整改事项和整改措施、整改时限，要有“敢教日月换

新天”的魄力，要有“咬定青山不放松”的韧劲，要有“逢山

开路、遇水搭桥”的决心，要有“抓铁有痕、踏石留印”的恒

心，让存在的问题改进有效果，党员群众看得到、感受得到。

党员个人检视的问题也要有具体的整改举措，逐条对应精准开

好“处方”，作出整改承诺，落脚到具体的事情上，有可检验

的实际效果，不能让“理论学习不够”“思想认识不到位”等

一些问题年年检视年年有，年年整改年年在，成为落实不了的

“顽疾”。

用好专题组织生活会进行“政治体检”

一次组织生活就是一次政治体检。近日，各地召开党史学

习教育专题组织生活会。从谈学习心得体会、到查找剖析不足、

再到批评与自我批评、又到问题整改落地，专题组织生活会是

一个“学、悟、查、批、改”良性工作闭环，也是一个全方位、

立体式、全景化的政治体检，能够照出信念信仰、宗旨意识、

使命担当、为民情怀、勤勉奉献等党性作风和政治品格。所以

说，用好专题组织生活会进行“政治体检”，促进党员干部坚

定理想信仰、铭记初心使命、赓续精神血脉、矢志践行复兴。

客观总结“学”。学为行之始，行为知之成。党史学习教

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摘要：

目录“三步走”开好专题组织生活会根据党史学习教育工作安排，“七一”后，基层党组织要围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题，认真贯彻“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求，组织党员召开一次专题组织生活。基层党组织要发扬自我革命精神、以刀刃向内的勇气开展好专题组织生活会。党员领导干部要以普通党员身份参加专题组织生活会，带领普通党员开好组织生活会，认真检视党史学习和“为群众办实事”中存在的问题，保证高质量开好专题组织生活会。理论学习要“走心”。会前学习是召开专题组织生活会前的基础性工作。各基层党员干部要通过个人自学、专题研讨学、手机网络常态学等多种方式深入学习习近平总书记在党史学习教育动...

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