党史学习教育专题组织生活会自我批评材料

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党史学习教育专题组织生活会自我批评材料

按照此次党史学习教育期间开展支部组织生活会的要求，

我认真总结了任支部书记以来的工作情况，诚恳地与各支委委

员、党员代表谈心谈话，本着实事求是、严肃认真的态度，坚

持问题导向，作如下自我批评。

一、自身存在的问题

（一）思想政治方面。学习的形式不多，仅满足于党员会

议传达、支部会议学习，在研读《论中国共产党历史》《中国

共产党简史》等书籍中，读原著、学原文、悟真理方面还有待

加强，还不能熟练运用习近平新时代中国特色社会主义思想来

分析和解决问题、指导工作。

（二）改革意识方面。工作中存在求稳思想，在大胆改革

探索支部建设和发展，永葆支部的蓬勃生机和活力上思考得还

不多，积极性和主动性还不够强。

（三）创新精神方面。面对党员干部数量不断增加的实际

情况，在对党员队伍进行教育、管理和监督上缺乏创新的思路

和举措，工作紧迫感和自我加压加担子的意识有所减弱。

（四）扩大开放方面。走出去组织参观先进党建基地建设、

接受红色教育还不够多，开放意识还没有完全解放出来；带领

全办党员干部用科学的态度、开放的理念推动机关党建工作再

上新台阶的意识还不够强烈，党支部与群众“面对面”互动交

流还不够多。

（五）市场理念方面。作为支部书记，从树立市场服务意

识角度来看，自身从“管理者”到“服务者”的角色转换还不

到位；用市场的激励手段来充分激活全办党员的学习、工作内

动力方面还存在不足；在打造规范化、标准化的党支部方面，

优秀党建品牌意识还没有树立起来。

（六）工作标杆方面。“对标一流”活动开展得还不够多，

在对标对表先进典型和先进经验方面，瞄准一流、争先进位，

精益求精、追求卓越的标杆意识还没有完全树立起来。

（七）工作作风方面。在办公室处理日常事务得多，深入

乡镇、下到一线调研得少，为帮扶村困难群众解决实际问题还

不够经常，发挥共产党员先锋模范作用方面做得还不够好。

二、产生问题的原因分析

对照以上七个方面的问题，我认真剖析上述问题产生的原

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标签： #组织生活会 #学习教育

摘要：

党史学习教育专题组织生活会自我批评材料按照此次党史学习教育期间开展支部组织生活会的要求，我认真总结了任支部书记以来的工作情况，诚恳地与各支委委员、党员代表谈心谈话，本着实事求是、严肃认真的态度，坚持问题导向，作如下自我批评。一、自身存在的问题（一）思想政治方面。学习的形式不多，仅满足于党员会议传达、支部会议学习，在研读《论中国共产党历史》《中国共产党简史》等书籍中，读原著、学原文、悟真理方面还有待加强，还不能熟练运用习近平新时代中国特色社会主义思想来分析和解决问题、指导工作。（二）改革意识方面。工作中存在求稳思想，在大胆改革探索支部建设和发展，永葆支部的蓬勃生机和活力上思考得还不多，积极性和主...

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