党史学习教育专题组织生活会问题整改清单表格范文2篇(班子+个人)

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党支部班子党史学习教育专题组织生活会问题整改清单

（1）

序

号存在问题整改措施

党史学习方面：班子成员能够坚决完成上级

部署的各项学习任务，认真领会习近平新时代中

国特色社会主义思想和学习四史，增强“四个意

识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，

但在工作实践运用中仍存在问题，主要表现在：

一是学习还不够全面。更多的时候是零散地进行

学习，存在孤立地、局部理解的情况，有些内容

学而不精、知而不透。集体学习的时候多，自学

时间安排不够紧密。二是学习动力不足。虽然意

识到学习的重要性，但是总以忙于业务为借口，

减少学习时间。三是理论学习与工作实际结合不

紧密，没有充分把理论指导思想应用于实际工

作。

在学习方面，加强理

论学习，班子定期开展理

论研讨发言，重点学习习

近平总书记在中国共产党

成立 100 周年庆祝大会上

的重要讲话精神和中央和

上级党委关于党史学习教

育的指定学习材料，并积

极思考理论学习如何与实

际工作有机紧密结合。

联系党员服务群众方面：

1、班子成员与支部党员交流较少。客观

在服务党员联系群众

方面，班子成员既要了解

上，由于各班子成员都有分管的工作任务，每日

大量工作需要完成，与局党员联系次数较少，每

月一次或者半年一次。主观上，交流内容多围绕

工作展开，询问工作中是否存在困难。党员家庭

方面交流很少或者没有。

2、服务群众范围较小，班子成员每周可能

下乡调研一次，通过入户走访了解脱贫人口存在

的问题。全县脱贫人口户数较多，不可能一一走

到，只能根据反馈研究解决办法。

党员工作情况，还要深入

了解家庭是否存在困难，

针对困难尽力帮助解决。

面对群众的诉求，班子成

员尽量多下乡调研，了解

群众疾苦，同时收集整理

各乡镇上报具体情况，综

合汇总，做到更好服务群

众。

3力戒形式主义和官僚主义方面：

1、上级文件解读不够透彻。全局高度重视

形式主义和官僚主义的危害，但是在工作中由于

上级文件中某些条款解释得不具体。班子成员在

执行过程中只能照本宣科没有结合实际进行贯彻

落实。

2、责任担当有待加强。班子成员在实际工

作中，存在某种程度担当主观性不强的表现。如

上报表格中数据来源于兄弟单位，要求其必须出

具纸质版盖章材料，以免将来出现问题自己承担

在力戒形式主义和官

僚主义方面，班子成员要

加强党性修养，作为领导

要有责任担当意识，要敢

于承担责任，看淡个人名

利得失。

责任。

严格党员管理方面：

1、组织党员学习培训次数较少。班子对党

员学习教育和培训重视程度不够，存在重业务轻

党建的具体表现。每个季度只是进行一次到两次

业务学习培训，不利于党员快速成长。

2、个别老党员宗旨意识较差。全局党员大

多数都能兢兢业业工作，发挥党员先锋模范作

用。但是，个别党龄十年以上的老党员觉得自己

升迁无望，在具体工作拈轻怕重，苦活儿急活儿

推三阻四，不愿意干，对工作存在抵触情绪。班

子针对此类问题，没有足够重视，存在老好人思

想。

在党员管理方面，班

子成员多组织学习培训，

丰富学习内容，促进党员

快速成长。同时，班子加

大对老党员思想教育，让

其意识到工作是每个人的

责任，作为老党员要有思

想觉悟，要起到先锋模范

作用。

5党风廉政建设方面：

1、重视程度不够。班子成员认为工作重心

应该放在工作上，党风廉政建设是虚活儿。在工

作繁忙的时候，把主要精力都放在业务工作上，

对党建工作存在应付了事，不求实效的表现。

2、制度制定不具体。班子对党风廉政建设

在党风廉政建设方

面，班子召开专题会议，

提高对党风廉政建设工作

的重要认识，同时认真研

究制定相关规章制度，把

责任落实到个人，抓好相

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标签： #组织生活会 #学习教育

摘要：

党支部班子党史学习教育专题组织生活会问题整改清单（1）序号存在问题整改措施1党史学习方面：班子成员能够坚决完成上级部署的各项学习任务，认真领会习近平新时代中国特色社会主义思想和学习四史，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，但在工作实践运用中仍存在问题，主要表现在：一是学习还不够全面。更多的时候是零散地进行学习，存在孤立地、局部理解的情况，有些内容学而不精、知而不透。集体学习的时候多，自学时间安排不够紧密。二是学习动力不足。虽然意识到学习的重要性，但是总以忙于业务为借口，减少学习时间。三是理论学习与工作实际结合不紧密，没有充分把理论指导思想应用于实际工作。在学习方面，加强理论学...

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