2021年度组织生活会个人对照检查材料（四个对照） (4)

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按照关于召开 2021 年度组织生活会的要求和部署，我认真

学习了习近平“七一”重要讲话精神，深入研读了党的十九届

六中全会精神特别是《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和

历史经验的决议》等学习资料，围绕指定书目认真开展集中学

习研讨和个人自学，深刻理解内涵、把握核心要义，把学习教

育领会精神与学习习近平新时代中国特色社会主义思想结合起

来，同党支部和个人工作实际结合起来，紧紧围绕以下 4个方

面，全面查找在政治、思想、学习、工作、能力、作风等方面

的问题和不足，剖析原因，找准短板，明确了今后的工作方向

和目标措施，现对照检查如下：

一、查摆问题

（一）对照党中央和习近平总书记的号召和要求方面。一

是专题学习不深刻。在学习习近平新时代中国特色社会主义思

想过程中，没有形成自觉、主动、常态的习惯，更多时候考虑

业务工作多，学习按部就班、依规推进，把“学过”视为“学

好”，把“做笔记”当成“已学完”，把“参加了相关学习教

育实践活动”当成“完成了规定动作”。没有严格按照“学懂、

弄通、做实”的要求读原著、学原文、悟原理。比如，在推进

党史学习教育时，缺乏从党的百年伟大奋斗历程中汲取智慧和

力量的能力，不善于把学习党史同总结经验、观照现实、推动

工作结合起来。二是履职担当做得不够。对于新发展阶段下如

何进一步担当尽责，更好地服务“十四五”经济社会发展，自

我加压还不够。面对千头万绪的工作、越来越重的经济社会发

展任务和越来越高的工作标准、纪律约束，不由得产生歇一歇、

缓一缓的念头。对照习近平总书记“面对困难不退缩、面对矛

盾不回避”的要求进行反思，自己在“担使命”上还存在因循

守旧、求稳怕乱的思想，缺少拉得出、冲得上、打得赢得大无

畏勇气和决战决胜的斗争精神。特别是在一些急难险重任务面

前，存在畏难情绪，主动担当作为的劲头不够足。三是在理论

武装学思践悟、知行合一上还有差距。参加集中学习多、落实

计划要求多、被动听课摘录多，主动学习、深度思考欠缺，有

实用主义、拿来主义倾向，没有逐字逐句、反复咀嚼读原著、

学原文、悟原理。改造思想不够积极主动，没有真正内化为价

值取向、思维素养、理念思路、工作方法。不善于运用政治的

眼光、全局的头脑，分析思考现实问题、解决处置热点难题，

在政治判断力、政治领悟力、政治执行力上还有短板。

（二）对照新时代合格党员标准，一是在深刻把握党的创

新理论学习方面思想认识有偏差。习惯性地认为党的创新理论

更多是管方向、管大局的指导性的国家领导人讲话、简单地理

解为在常规工作推进中抓好落实即是，没有深刻认识到党的理

论在推动社会发展中的重要指导、指引作用。二是纪律教育还

需加强。有时认为党内法规是给那些“视规矩纪律而不见”的

人制定的，一定程度上放松了自己对党章党纪党规的学习。比

如：自己学习《党章》，习惯性地择其重点学党员义务，没有

深刻认识党章要常学常新提醒自己是共产党人的重要意义。三

是工作干劲、冲劲不足。虽然在工作中比较细心，但在应对难

题和复杂局面时，处理不够果断，有“不求有功，但求无过”

的念头，缺乏敢为人先的勇气，担当精神不足。虽然能按部就

班地完成常规性工作，但在工作中有时思想会出现松懈，开拓

创新和与时俱进的动力和激情稍显不足。有时还会有自满心理

作祟，结合实际突破和创新少，缺乏持续高昂的工作热情和进

取精神。

（三）对照入党誓词方面。一是宗旨观念有所弱化。作为

党员干部，全心全意为人民服务是自己的入党誓言，不只应记

在心上，更应落实到行动上。但在遇到具体工作时，虽然站稳

了为人民服务的立场，但碰到困难不主动向基层干部群众请教

学习，不注意吸取群众首创的新鲜经验，没能全面了解和掌握

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标签： #对照检查 #对照检查材料 #组织生活会

摘要：

按照关于召开2021年度组织生活会的要求和部署，我认真学习了习近平“七一”重要讲话精神，深入研读了党的十九届六中全会精神特别是《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》等学习资料，围绕指定书目认真开展集中学习研讨和个人自学，深刻理解内涵、把握核心要义，把学习教育领会精神与学习习近平新时代中国特色社会主义思想结合起来，同党支部和个人工作实际结合起来，紧紧围绕以下4个方面，全面查找在政治、思想、学习、工作、能力、作风等方面的问题和不足，剖析原因，找准短板，明确了今后的工作方向和目标措施，现对照检查如下：一、查摆问题（一）对照党中央和习近平总书记的号召和要求方面。一是专题学习不深刻。在学习...

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