主任述职报告5篇

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主任述职报告 5篇

在不断进步的时代，报告十分的重要，报告成为了一种新

兴产业。在写之前，可以先参考范文，以下是小编帮大家整理

的主任述职报告 5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所

帮助。

主任述职报告篇 1 过去的一年，在学校领导的正确领导下，

在班主任同志们的支持配合下，政教工作取得了一定成绩。为

学校教育教学工作顺利进行，起到了夯实基础和保驾护航的作

用......转眼间，20xx－20xx 学年已经结束，现就这一年来的工作

和学习情况做以总结，以期在以后的工作中能够继续发扬优点，

尽量避免不足，同时也希望各位领导及同志们不吝赐教，从而

促进我不断提高：

一、责任明确，以身作则

政教处主任，分管学校纪律、卫生、学生心理健康及宣传

工作。一年来，我工作尽心尽责，思想上追求进步，时时处处

以学生利益为出发点，始终以维护学校和教师利益为己任，工

作方法得当并取得了一点点的成绩。对自己严格要求，以身作

则，本人带初三数学课兼班主任，不论是教学成绩还是班级管

理，或者是学校的政教工作，我都做到了一丝不苟，尤其是班

级管理工作，我以我班为试点，对学生实行量化考核制度，取

得了很好的效果，也为其他班级做出了榜样，为各位班主任的

管理工作提供了可以参考的模式。

二、树立正确育人观，用爱心教育学生

初中学生大多是 12－16 岁年龄阶段，身体和心理正处于接

近成熟区，具有较为明显的个性特征，在懂事知事的背后大都

存在遇事冲动、缺乏理智同时又自尊心极强等特点，常常有些

学生（甚至是老师心目中的好学生）会做出一些令人匪夷所思

的傻事来。针对这一现实，我提出要在处理违纪学生前“了解

学生、了解学生心理、了解学生特点、了解事件背景”的要求，

从而使“处理”学生从简单的“处理事件”转变成“改变学生

的世界观”，大大减少了“违纪学生”所背负的心理压力和创

伤。

“孩子犯错误，上帝也会原谅”是我们政教处的名言，同时

也是我们的要求。“以改正错误为下一个起点”是我们处理学

生的目的，也是我们工作的出发点。有些学生因为诸多原因，

思想暂时偏离了轨道，甚至有些已经发展到仇视教育，对待这

些学生更不能性急，要有正确的思想方法去引导教育之，使

“违纪学生”不是为了“处理”而处理，成为教育为先，“处

理”为后。“桃李满天下”比喻学生很多，各地都有。然而到

底有多少学生毕业了以后能想起曾经教育过和感激老师呢，我

曾经问过不少我们这边的老师，答案是很少或者没有，但是我

用自己的教育为先，“处理”为后的方法使“违纪学生”不少

感激我。上高中的学生的信中所说：您对我的处理，我觉得其

实更是一种指引，您使我懂得了我该怎样去生活。

每一个学生，他肩负的是一个家庭的希望，甚至是一个家

族的兴衰，我们有不可推卸的责任为他们在成长的道路上领路

引航。【更多公文素材，微信：wengaopai123】

三、关注学生心理健康，探索培养合格人才。

随着社会的不断发展，心理健康已被人们初步的认识到其

重要性，做为教育的一个重要组成部分，初中教育也开始接触

和涉及到这个领域。由于以前对此不太熟悉，单靠上学时学过

的《心理学》知识，在工作实践中常常捉襟见肘，为了尽快开

展此项工作，我采取了三项措施，首先在查阅因特网、相关书

籍等，寻找相关理论知识，并利用大会向学生宣传心理咨询的

“保密、自愿、来者不拒、去者不追”等原则。同时，对纪律

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主任述职报告5篇主任述职报告5篇在不断进步的时代，报告十分的重要，报告成为了一种新兴产业。在写之前，可以先参考范文，以下是小编帮大家整理的主任述职报告5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。主任述职报告篇1过去的一年，在学校领导的正确领导下，在班主任同志们的支持配合下，政教工作取得了一定成绩。为学校教育教学工作顺利进行，起到了夯实基础和保驾护航的作用......转眼间，20xx－20xx学年已经结束，现就这一年来的工作和学习情况做以总结，以期在以后的工作中能够继续发扬优点，尽量避免不足，同时也希望各位领导及同志们不吝赐教，从而促进我不断提高：一、责任明确，以身作则政教处主任，分管学校纪律...

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