中学教师职称申报述职材料

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中学教师职称申报述职材料

本人出生于****年*月，****年*月毕业于****专业，全日

制本科学历并获理学学士学位，毕业后分配到*****任教至今。

****年***月评定为中学***二级教师资格，同年*月受聘。任现

职期间，我能认真履行岗位职责，爱岗敬业，教书育人，为人

师表，工作勤奋、踏实，教育教学成绩显著，任职期满考核称

职。根据上级有关规定，已具备中学一级教师的资格条件，现

申报评审中学***一级教师资格，述职如下：

一、政治思想方面

我能自觉拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，遵

守国家的法律法规，热爱党的教育事业，认真学习和贯彻落实

“三个代表”思想，切实领会**大，**大精神，热爱本职工作，

有强烈的事业心和责任感，积极负责地完成教育教学任务，尽

职尽责，一心扑在教育事业上。

二、教育工作方面

我从事教师工作已**年，每一年都担任班主任，班主任工

作富有特色，成效显著。教育的核心是“育人”，科教兴国的

战略意义就是提高国民素质。在班主任工作中，面向全体同学，

注重培养学生良好的思想品德。在班级管理方面，我注重对学

生进行自理、自立能力的培养，注意培养班干部并发挥他们的

积极作用。我所带班级的学生在努力学习及遵守纪律的自觉性

方面明显强于其它班级，学习成绩也名列前茅的。教育学生，

我采取“动之以情”为主，“晓之以理”为辅的方式，力求让

学生“心服口服”。

**学年度，我所带的**班是一个公认的差班，后进生面大，

班风学风较差，在接手后，我利用自己对学生的爱护信任和严

格要求，成功转化了***、***等同学，确保了班风和学风的稳

定，其中***发奋学习，在期末考试中获得总分班上第一名，级

上第二名，**获得县“优秀班干部”。**学年，我担任**班班

主任，大力推行民主管理，创建先进班集体，该班班风正，学

风浓，进步快，成绩好，学生有强烈的集体荣誉感和进取心，

多次被评为“文明班”;**学年度，我所带的***的**同学纪律

涣散、学风懒散，成绩偏低，我深入了解情况，发掘他的优点，

充分调动他的积极性，经过努力，这一个学生脱胎换骨，学风

有了质的改变，在高考中取得了较理想的成绩。**学年度，我

担任**班的班主任，我及时总结过去几年中做班主任的心得体

会，根据班里的实际情况，抓学风、树正气、讲究班级荣誉感。

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摘要：

中学教师职称申报述职材料本人出生于****年*月，****年*月毕业于****专业，全日制本科学历并获理学学士学位，毕业后分配到*****任教至今。****年***月评定为中学***二级教师资格，同年*月受聘。任现职期间，我能认真履行岗位职责，爱岗敬业，教书育人，为人师表，工作勤奋、踏实，教育教学成绩显著，任职期满考核称职。根据上级有关规定，已具备中学一级教师的资格条件，现申报评审中学***一级教师资格，述职如下：一、政治思想方面我能自觉拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，遵守国家的法律法规，热爱党的教育事业，认真学习和贯彻落实“三个代表”思想，切实领会**大，**大精神，热爱本职工作，有...

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