中学教师晋升职称述职报告

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中学教师晋升职称述职报告

转眼间，一学年很快就要过去了，回顾这学年，我忠诚党

的教育事业，遵守学校的规章制度，服从上级领导安排，热爱、

关心学生，严格要求，做到因材施教。同时不断提高业务知识

水平，钻研教材，努力提高教学水平，且多听取意见，向有经

验的教师请教，务求精益求精。本学年任教九（3）班、九

（4）班数学，我根据学校、科组的工作安排，认真制定学科计

划，并落实完成。

一、自觉提高业务素质。

九年级采用的是人教版的新教材，和以往的教材有很大不

同。对此，我认真钻研教材，学习新课标，仔细体会新课标理

念，理解教材的意境，根据学生的实际情况制定切实可行的教

案。积极参加科组教研活动，参与课改研讨，跟听老教师课和

向他们学习。

二、合理使用教法，想方设法提高教学质量。

我先从抓好学生的课堂常规入手，培养学生形成初步的行

为习惯。在教学中灵活采用不同的教法，以正面教育为主鼓励

学生积极学习。

1、创设情境，激发学生学习兴趣。

新教材活动性强，我充分利用教材，精心创设学生熟悉的

情境，激发学生学习的兴趣。

2、紧密联系生活实际。

数学源于生活，生活中又充满着数学。在教学中，我紧密

联系学生的生活实际，在现实世界中寻找数学题材，让教学贴

近生活，让学生在生活中看到数学，摸到数学。

3、开展实践活动，培养学生的创新素质。【更多公文素

材，微信：wengaopai123】

学习任何知识的最佳途径是通过自己的实践活动去发现，

因为这样发现理解最深，也最容易掌握内在的规律、性质和联

系。现代教育理论主张让学生动手去做科学，而不是用耳朵听

科学。留给学生足够的时间和空间，让每个学生都有参与活动

的机会，使学生在动手中学习，在动手中思维，在思维中动让

学生在动手、思维的过程中探索、创新。例如，在教学观察与

测量一章时，我设计了一系列的活动。让学生互相量身高、量

黑板、量课本等，让学生走出课堂，观察周围的事物，用正确

的长度单位描述物体的长度和高度，用正确的语言表述物体的

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中学教师晋升职称述职报告转眼间，一学年很快就要过去了，回顾这学年，我忠诚党的教育事业，遵守学校的规章制度，服从上级领导安排，热爱、关心学生，严格要求，做到因材施教。同时不断提高业务知识水平，钻研教材，努力提高教学水平，且多听取意见，向有经验的教师请教，务求精益求精。本学年任教九（3）班、九（4）班数学，我根据学校、科组的工作安排，认真制定学科计划，并落实完成。一、自觉提高业务素质。九年级采用的是人教版的新教材，和以往的教材有很大不同。对此，我认真钻研教材，学习新课标，仔细体会新课标理念，理解教材的意境，根据学生的实际情况制定切实可行的教案。积极参加科组教研活动，参与课改研讨，跟听老教师课和向他...

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