优秀教师的述职报告4篇

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优秀教师的述职报告 4篇

优秀教师的述职报告 1 时间过得真快，转眼间这学期又将

结束，下面就本学期工作分两方面作如下回顾：

一、教学工作

1.扎实抓好计算教学。

我一直都觉得计算是数学这棵大树的根，只有根部给足了

营养，这棵大树才有可能枝繁叶茂。因而我在数学教学中非常

重视计算教学，每天利用课前 5分钟进行口算练习，对于在计

算上有困难的同学适时的给予方法上的指导，笔算即使做不到

堂堂练到，但每周总要在作业中练两三次。家庭作业中每天 10

道口算，2道笔算这是每天必做的。这样长期坚持计算能力自

然就提高了。

2．注重生生互动的学习方式。

让学生团结互助，共同努力，共同进步。课上一些重点内

容让学生互说、互考，达到强化巩固的目的，练习课上通过同

桌互相出题目、交换做、交换改、互讲题目，巩固了学习的知

识。对于学生在合作过程中的表现老师及时给予鼓励性的点评，

为孩子们建立自信，让孩子们变得更勇于提问及思考。

3．学习、竞赛、游戏三者相结合，提高学习热情。【更多

公文素材，微信：wengaopai123 】

适当开展竞赛，可以更好的激发学生学习的积极性。由于

小学生有着很强的好胜心，总希望争第一，得到老师的表扬，

在竞赛时，很多学生往往能够超水平发挥，课堂教学效果也因

此得到了极大的提升。在教学中，可组织各种比赛，如“看谁

算得快又对”，“看谁的解法多”，“比谁方法更巧妙”等，

都能使学生“大显身手”。比赛形式多种多样，可以全班比赛;

可以分男女同学比赛，使每个学生在各个层面上获胜的机会增

加，激励的作用将会更大，参与的热情就会更高。

4．做好课后辅导工作，注意分层教学。

后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程

中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们

补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会

学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。

5．与同事交流，虚心请教其他老师。

有这样一句话“高手在民间”。是的，在教学上，我觉得

高手就在我们中间，每每与同事们谈起教学方面的事情，总会

让我豁然开朗，原来此处还可以这样处理，我怎么就没想到呢？

原来教材还可以这样解读，这样的交流使我感到非常愉悦，这

样的工作让我感到舒心，让我从中学到了别人的优点，克服了

自己的不足，真是受益匪浅。

二、班主任工作

1．培养学生的良好的习惯

纵所周知，在小学阶段特别是在低年级时期，学生的习惯

培养是重中之重。学生经过了一年多的学习，我班大部分学生

已经具有了良好的习惯，不管是上课还是在劳动中，他们时时

让我感到：他们已经长大了。已经能够按照学校的规章制度和

要求来约束自己。

2．培养班干部，建设有凝聚力的班集体。

在去年班干部的基础上，又选拔了许多小干部，小到组长

各科小代表，各干部各尽其责，做起工作来头头是道。我把权

利交给了有很强工作战斗力的班长，班长再对工作进行细化。

使自己的工作很轻松。【更多公文素材，微信：

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我还时刻注意对干部进行思想教育和工作方法指导。使他

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摘要：

优秀教师的述职报告4篇优秀教师的述职报告1时间过得真快，转眼间这学期又将结束，下面就本学期工作分两方面作如下回顾：一、教学工作1.扎实抓好计算教学。我一直都觉得计算是数学这棵大树的根，只有根部给足了营养，这棵大树才有可能枝繁叶茂。因而我在数学教学中非常重视计算教学，每天利用课前5分钟进行口算练习，对于在计算上有困难的同学适时的给予方法上的指导，笔算即使做不到堂堂练到，但每周总要在作业中练两三次。家庭作业中每天10道口算，2道笔算这是每天必做的。这样长期坚持计算能力自然就提高了。2．注重生生互动的学习方式。让学生团结互助，共同努力，共同进步。课上一些重点内容让学生互说、互考，达到强化巩固的目的，...

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