XXX高校党委书记2022年度述职述廉述学述党建报告

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XXX 高校党委书记 2022 年度述职述廉述学述党建报告

2022 年，我深入学习习近平新时代中国特色社会主义思

想特别是习近平总书记关于教育的重要论述，认真贯彻党的二

十大、十九大、十九届历次全会精神，增强“四个意识”，坚

定“四个自信”，做到“两个维护”，贯彻**省第十一次党代

会和**市第十二次党代会精神，认真开展“能力作风建设年”

活动，加强干部队伍能力作风建设，在服务实施“十大战略”、

实现“两个确保”中奋勇争先、更加出彩，认真履行党建工作

职责，扎实落实立德树人根本任务。现将有关情况报告如下。

一、深入系统学习，完善学习长效机制

一是持续强化理论武装，完善学习习近平新时代中国特色

社会主义思想长效机制。认真履行第一责任人职责，落实党委

会“第一议题”学习制度，深入学习习近平总书记关于教育的

重要论述，跟进学习最新批示、讲话，系统研学全国、省、市

教育大会精神，强化政治学习思想引领，结合本职工作，自觉

对表对标，及时校准偏差。本年主持召开**次党委会，组织开

展党委理论学习中心组（扩大）集中学习*次。带领党委完善学

校“三步走”发展战略和“一二三四”工程，从增强师资队伍

素质、增强教学科研水平、增强学生综合能力、增强学校发展

活力等方面全面贯彻落实党的教育方针，建立长效学习机制。

二是创新方式学，坚持学思践悟。坚持撰写个人学习笔记和寒

暑假读书心得，撰写读书笔记 4篇；坚持线上线下同步学习，

每天坚持“学习强国”平台的学习。同时，向基层问计，向师

生学习，严抓基层党建工作，深入基层调研座谈，一月份到九

月份共调研**天、**次。深入教学一线听思政课，落实“领导

干部深入基层联系学生”制度、“两会一课”制度。按要求参

加“7·20”特大暴雨灾害追责问责案件以案促改专题民主生活

会1次。通过观看红色影视和警示教育片、与班子成员互动交

流等生动鲜活的形式，增强学习的针对性、实效性，使学习成

为长效机制，不断用习近平新时代中国特色社会主义思想武装

头脑、指导实践。

二、围绕中心工作，求真务实真抓实干

一是谋划推进学校各项事业健康发展。围绕全面加强党的

建设，增强师资队伍素质、教学科研水平、学生综合能力、学

校发展活力，带领班子谋划推进本科教学合格评估准备工作、

航空港新校区建设、规章制度建设、绩效工资分配方案、人才

引进、中外合作办学、访企拓岗、对口帮扶登封市大金店镇段

东村和结对帮扶扶沟县等具体工作。扎实推进本科教学合格评

建工作，召开 2022 年教学科研暨合格评估工作会议，明确了学

校本科教学合格评建工作路线图；新校区建设稳步推进，完成

初步设计及概算批复等关键性工作，取得港区地块土地使用证，

新校区学生宿舍楼开工建设；推进学校深化分配制度改革，经

过多次调研座谈、征求意见，提交教代会和工代会表决通过，

出台了《**高校学校绩效工资实施办法（试行）》；人才引进

工作显著，本年公开招聘**位博士、**位硕士；与校长共同开

展书记校长访企拓岗促就业专项行动，走访用人单位**家，涉

及行业**个，提供岗位****个，参与学生***人。

二是做好常态化疫情防控工作。严格落实《**高校突发事

件舆情处置应急预案》。在党委坚强领导下，学校完善“郑工

疫情防控工作专班群”，组建“**校区应急指挥工作群”，我

身先士卒，领导班子成员以上率下，带头在校常驻、分校区值

班值守，党员冲锋在前线，教师、校友积极踊跃，四个校区成

立疫情防控志愿者服务队。五月份疫情发生后，特别是学校发

现1例无症状感染者后，我带领学校领导班子成员深入防控一

线，实地检查疫情防控执行情况，看望慰问学校坚守一线值班

值守的安保和医务人员，并对学校环境卫生、防控物资、基础

设施等进行实地检查、安排落实。我还以班级导师身份，多次

深入所联系的艺术设计学院2019 级产品设计 3班，开展疫情

防控期间学生思想政治教育、心理健康教育、品德教育和学业

指导等工作，给同学们写了主题为“自觉自律自珍，为己为家

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XXX高校党委书记2022年度述职述廉述学述党建报告2022年，我深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于教育的重要论述，认真贯彻党的二十大、十九大、十九届历次全会精神，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，贯彻**省第十一次党代会和**市第十二次党代会精神，认真开展“能力作风建设年”活动，加强干部队伍能力作风建设，在服务实施“十大战略”、实现“两个确保”中奋勇争先、更加出彩，认真履行党建工作职责，扎实落实立德树人根本任务。现将有关情况报告如下。一、深入系统学习，完善学习长效机制一是持续强化理论武装，完善学习习近平新时代中国特色社会主义思想长效机制。认真履...

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