2022年评论文章汇编（18篇）

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年评论文章汇编（18 篇）
评论员：大学首设元宇宙工程系，期待务实创新成
果....................................................................................3
评论员：多地“地铁梦”搁浅，倒也不必气馁........6
评论员：不必紧张“向下”的人生............................9
评论员：是否追求零彩礼，值得继续讨论..............12
评论员：关照好 1.7 亿独生子女照顾者群体...........15
评论员：不搞“因财施教”，应当是教育的底线. .19
评论员：“浪费教育资源”，是一种无知的观点. .22
评论员：正视“银发族”再就业问题，前瞻应对必
不可少..........................................................................25
评论员：种植牙控价，突出“锚”的作用..............28
评论员：“逆向考研”：不要辜负难得的学历周期
......................................................................................32
评论员：同心邀明月 千里共婵娟.............................35
评论员：放生矿泉水，难以理解却被理解的“荒
诞”..............................................................................39
评论员：明示道德红线，就能刹住教师节送礼风吗
......................................................................................42
评论员：“看展式社交”兴起有何启示..................45

15.评论员：社保代缴，不使个体除了“违法”别无他
法..................................................................................48
16.评论员：读大学与玩游戏，到底是何关系..............51
17.评论员：脚踩“垫子”观摩玉米地，何以引来那么
大争议..........................................................................54
18.评论员：拖欠土地流转费还群嘲农民，“底气”何
来..................................................................................57

评论员：大学首设元宇宙工程系，期待务

实创新成果

2022-09-26

评论员：据媒体报道，南京信息工程大学近日举行揭

牌仪式，人工智能学院（未来技术学院）信息工程系更名

为元宇宙工程系——这是国内高校中第一个以元宇宙命名

的院系。此前，南京信息工程大学与企业共建元宇宙研究

院，探索深度融合的学科建设和人才培养新模式。

元宇宙从科幻作品中的虚构概念，到成为国内大学的

正式专业，用了 30 年时间。1992 年，美国科幻作家尼尔·斯

蒂芬森在《雪崩》一书中，描述了一个平行于现实世界的

虚拟世界——Metaverse，在这里每个现实生活中的人都有

一个网络分身。这个人造的虚拟空间就被称为“元宇宙”。

30 年来，信息技术遵循摩尔定律高速迭代演进，早已

深度嵌入与重塑了人类的生产方式、生活方式、交往方式、

娱乐方式。一言以蔽之，数字技术重塑了人类的存在方式，

那么宣称“具备新型社会体系的数字生活空间”的元宇宙，

显然就成为各方关注和研究的热点话题。

从去年美国社交巨头 Facebook（脸书）公司宣布更名

为Meta（元宇宙），到此次南京信息工程大学设立元宇宙

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摘要：

2022年评论文章汇编（18篇）1.评论员：大学首设元宇宙工程系，期待务实创新成果....................................................................................32.评论员：多地“地铁梦”搁浅，倒也不必气馁........63.评论员：不必紧张“向下”的人生............................94.评论员：是否追求零彩礼，值得继续讨论..............125.评论员：关照好1.7亿独生子女照顾者群体...........156.评论员：不搞“因财施教”，应当是教育的底线..1...

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