古代官员如何读书

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古代官员如何读书

官员读书风气历来是时代风气的直接反映。古代许多官员

惜时如金，于案牍俗务之隙、戎马倥偬之间读书，既苦读、攻

读，又乐读、善读，力求开卷有益。回望古代官员的阅读世界，

对今天依然有借鉴意义。

其一，心宽念纯、超凡脱俗。修齐治平是士人安身立命的

抱负和理想，修养是读书的旨归。就对象而言，有所读有所不

读，经史子集为根本，刚日读经，柔日读史，稗官野史可作日

常消遣，纯粹法条律令不在书单之列，厚黑学、官场术更遭人

鄙视。就心态而言，学者非必为仕，而仕者必为学，读书是做

官的必修功课，但做官不是读书的唯一归宿。读书是免为俗人、

暂别俗务、洗涤俗气的一念素志，而不是博取功名利禄的敲门

砖。左宗棠告诫子弟：“所贵读书者，为能明白事理，学作圣

贤，不在科名一路也。”

其二，知行合一、困知勉行。读万卷书、行万里路，读书

不是目的，功夫皆在书外。只有把书中的道理变成为官一任、

造福一方的行动，才能实现完整的人格修养。孔子提出，“诵

《诗》三百，授之以政，不达。使于四方，不能专对。虽多，

亦奚以为？”反对做书呆子。文天祥绝笔《衣带赞》云：“读

圣贤书，所学何事？而今而后，庶几无愧！”王阳明为纠正以

博闻强记为能的空疏学风，力主知行合一之教，倡导知是行之

始、行是知之成。

其三，下足功夫、日积月累。岁月蹉跎、时光荏苒，读书

要抓紧一切时间，利用一切条件，珍惜一切年华。三国董遇主

张“冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余也”，忙里偷闲

利用“三余”勤奋学习。很多官员都曾有过幼年苦读的经历，

朱买臣上山背柴读书，匡衡凿壁偷光，车胤囊萤，孙康映雪，

这些故事广为传诵。读书不分老少，唐代颜真卿《劝学》诗云

“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首

方悔读书迟”；陆游则将其书斋命名“老学庵”，自云“予取

师旷‘老而学者，如秉烛夜行’之语而名庵”，晚年壮心不已

立志于学。“读书如树木，不可求骤长。”读书人不可能突然

满腹经纶，要细水长流，方能厚积薄发、学有所成。

其四，博观约取、专注凝神。学海无涯，劳生有限，卷帙

浩繁中如何取舍，古人各有其法。有的做加法，要在以我为主。

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古代官员如何读书官员读书风气历来是时代风气的直接反映。古代许多官员惜时如金，于案牍俗务之隙、戎马倥偬之间读书，既苦读、攻读，又乐读、善读，力求开卷有益。回望古代官员的阅读世界，对今天依然有借鉴意义。其一，心宽念纯、超凡脱俗。修齐治平是士人安身立命的抱负和理想，修养是读书的旨归。就对象而言，有所读有所不读，经史子集为根本，刚日读经，柔日读史，稗官野史可作日常消遣，纯粹法条律令不在书单之列，厚黑学、官场术更遭人鄙视。就心态而言，学者非必为仕，而仕者必为学，读书是做官的必修功课，但做官不是读书的唯一归宿。读书是免为俗人、暂别俗务、洗涤俗气的一念素志，而不是博取功名利禄的敲门砖。左宗棠告诫子弟：“所贵...

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