在劳模工匠职工代表学习贯彻党的十九届五中全会精神座谈会发言

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共学全会精神共当时代工匠

——在劳模工匠职工代表学习贯彻党的十九届五中全会精神

座谈会发言

刚才，十位同志都做了精彩的发言，我们很受启发，很受

教育，也很有同感。今天之所以要召开这个座谈会，首先,是为

了体现劳模工匠任何事情都是干在前、走在先、争一流。大家

都知道，现在，全国上下都在认真学习领会贯彻落实党的十九

届五中全会精神，劳模工匠是社会的栋梁、民族的精英、人民

的楷模，我们在任何工作中都应该体现栋梁、精英、楷模的作

用。我觉得应该让这种学习成为一种惯例、一种制度，今后，

凡遇此类大政方针或重大事件，劳模工匠都应该学在前。其次，

是工会履职的需要。各级工会都要做好所在区域范围内劳模工

匠的组织和服务工作，用劳模工匠的率先行动，来引领整个社

会的风尚，形成广大职工学习党的十九届五中全会精神的高潮。

第三，相互交流、相互学习、相互启发的需要。“三人行，必

有我师焉”，更何况我们的劳模工匠里面蕴含着很多的智慧。

而作为劳模工匠，我们确实也应该多学一点、学深一点、悟透

一点、干实一点、走在前列。劳模工匠来自社会的各个领域，

像今天在座的 15 位劳模工匠，就岗位而言就代表了 15 个不同

的领域，大家相互之间的交流必定会碰撞出更多思想的火花。

刚才大家的发言中有许多亮点、闪光点，我们会把每位同志的

精彩发言，都好好地进行宣传。第四，学习是持续不断的过程。

习近平新时代中国特色社会主义思想博大精深，是开放式的、

包容式的。我们要把学习党的十九届五中全会精神与学习习近

平新时代中国特色社会主义思想很好地结合起来。实事求是地

讲，党的十九届五中全会公报、规划《建议》、习近平总书记

关于规划《建议》的说明等都需要反复学习。随着每一次的学

习，认识都会不断地深化、全面化和系统化。比如，工匠精神

在会议公报中没有提及，但是在规划《建议》中，就把工匠精

神与科学精神相提并论，提出要弘扬科学精神和工匠精神。科

学精神高大上，工匠精神真善美；科学精神仰望星空，工匠精

神脚踏实地。习近平总书记在 B20 峰会推介杭州时提到杭州千

百年来的历史“浸透着江南韵味，凝结着世代匠心”。从八千

多年前的跨湖桥文化到五千多年前的良渚文化，从白居易到苏

东坡，从沈括的《梦溪笔谈》到毕昇的活字印刷，从茅以升的

钱塘江大桥到当代对工匠精神的传承和弘扬，杭州的工匠历史

和工匠文化可以说是博大精深。另外，规划《建议》中对工会

工作也提出了要求，特别是在完善基层社会治理上，明确提出

“要发挥群团组织和社会组织在社会治理中的作用”。邓小平

同志在上世纪 80 年代提出“三步走”发展战略；习近平总书记

在十八大以后将“三步走”战略设想不断地清晰化，这次的规

划《建议》明确了“十四五”时期的发展目标和2035 年远景目

标，然后到本世纪中叶我们要实现第二个百年奋斗目标，建成

富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。所以，就学习

而言，这是一个持续开放的过程。

下面，围绕学习领会党的十九届五中全会精神，结合工会

工作，特别是劳模工匠的工作实际，我想再谈点认识和体会。

党的十九届五中全会是我们党和国家在进入到一个非常重

要的历史时期召开的一次十分重要的会议，在党的历史上将起

到里程碑式的意义。什么叫里程碑？里程碑就是具有标志性、

历史性和全局性。首先，这次会议是标志性的。会议中有很多

的新提法、新思想、新判断、新任务。其次，会议具有历史性

和全局性。会议一方面总结了“十三五”时期的巨大成就，另

一方面又规划了“十四五”时期和2035 年远景目标两张蓝图。

这次会议也是一次新的“集结号”，会议通过对“十三五”期

间以及党的十九届四中全会以来取得的辉煌成就的回顾，加深

了我们对习近平新时代中国特色社会主义思想的认识，提升了

我们对于习近平总书记作为党的核心、军队统帅、人民领袖的

认同，同时也充分体现了党的坚强领导，集中展现了社会主义

制度的优越性。党的十九届五中全会审议通过的规划《建议》

是新的“任务书”，指明了未来5年、15 年直至 30 年后所要达

到的目标，分12 个部分对重点领域的思路和重点工作做出了工

作部署。同时，十九届五中全会也是开启全面建设社会主义现

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共学全会精神共当时代工匠——在劳模工匠职工代表学习贯彻党的十九届五中全会精神座谈会发言刚才，十位同志都做了精彩的发言，我们很受启发，很受教育，也很有同感。今天之所以要召开这个座谈会，首先,是为了体现劳模工匠任何事情都是干在前、走在先、争一流。大家都知道，现在，全国上下都在认真学习领会贯彻落实党的十九届五中全会精神，劳模工匠是社会的栋梁、民族的精英、人民的楷模，我们在任何工作中都应该体现栋梁、精英、楷模的作用。我觉得应该让这种学习成为一种惯例、一种制度，今后，凡遇此类大政方针或重大事件，劳模工匠都应该学在前。其次，是工会履职的需要。各级工会都要做好所在区域范围内劳模工匠的组织和服务工作，用劳模工...

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