写作素材“管理学”

3.0 辣笔小生 2025-10-12 485 99+ 35.18KB 14 页 5稿币

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写作素材“管理学”

本文原名《你不理材材不理你——管好素材的“八个维

度”》，解决的是素材“怎么管”的问题。初衷源于一个洞察：

有些人收集素材时有“捡到篮里就是菜”的心理，只顾往篮里

装，一存了之，殊不知随着东西越装越多，秩序就越来越乱，

临时根本不知材料在哪儿，甚至已忘记“有过”材料。怎么管

好素材？思索良久，一天，我从一本书中捕获一个灵感，我注

意到，一支军队无论兵马再多，也秩序井然，关键时召之即来、

来之能战。奥妙在哪里？就在建制方法上，如军、师、团、营、

连、排、班，按序列编番号、分层级，各就其位、各司其职。

于是我就跨界思考，不是也将写作比喻为打仗吗？那写作素材

就是作者麾下的兵马了，也应该有一套管理的建制吧！不错，

确实有一套，而且与军队建制一样，灵魂就在一个“分”字上，

将笼统的东西分类、分块、分层，形成不同层级、种类、板块

后，秩序自然就出来，需要时只管“按图索骥”即可“手到擒

来”。于是，我结合实践写了此文，提出素材分类的形态、业

务、作者、事理、时间、空间、文种、空间八个维度，这个过

程是系统思维、逻辑思维、跨界思维的综合运用。】

常言说：手中有粮，心里不慌。这句话对写作而言，却不

尽然。因为在写作中，若只是做到“有”材料，而不会“管”

材料，纵使有材料万千，临到用时照样“没”料可用。

怎样才能管好素材，让素材服从调遣呢？

笔者以为，可以借鉴军队管理经验，建立起一套系统的管

理体制，从不同的维度对素材进行分门别类管理。归纳起来，

可从以下八个维度来分类。

1.形态维度

这是从素材的外在表现形态考虑，把素材按形态划分为若

干类别，建立“类型库”。素材的表现形态通常有三种分法。

一是按“载体”分，大致有四类：一类是手写资料，是在

阅读中亲手记录、摘抄而形成的资料，这类资料最好用专门的

记录本，可按内容准备不同的本子。第二类是剪辑资料，是从

报刊杂志或其他纸质资料上裁剪下来粘贴汇集而成的资料，为

便于管理，最好准备专门的剪辑本，条件允许时，还可以按刊

物类型分类。第三类是电子资料，是在电脑中复制而成的资料，

这种资料是本文探讨的主要对象。第四类是网络资料，是在手

机或电脑里通过“收藏”功能保存下来的资料。

二是按“内容”分，大致也有四类：即文字、图片、音频

和视频。这几种素材，要数文字资料数量最大，可以说是素材

中的绝对主角，是文字工作者的主要武器。而图片、音频和视

频资料通常只作为痕迹资料保存，通常用来辅助记忆。譬如，

在某种场合，由于领导讲话语速快、记录不方便等原因，手写

跟不上，难以保证记录的完整性和准确性，这种情况下，就会

用设备先录下来，回来慢慢听。这些素材由于格式、大小不一，

建议分门别类建立文件夹，分别存储。

三是按“存在”分，有两种：以上几种划分，不管是手写

剪辑、电子、网络，或是文字、图片、音频、视频，归根结底

就两种形态。一类是实物形态，如读书笔记、工作笔记、剪贴

本、复印件等，以物质的形式存在。另一类是虚拟形态，主要

是指电子版本、网络链接等，以虚拟的形式存在。在当今信息

技术越来越发达的今天，虚拟形态的资料越来越占主流，值得

我们深入研究其管理方法。

2.业务维度

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摘要：

写作素材“管理学”本文原名《你不理材材不理你——管好素材的“八个维度”》，解决的是素材“怎么管”的问题。初衷源于一个洞察：有些人收集素材时有“捡到篮里就是菜”的心理，只顾往篮里装，一存了之，殊不知随着东西越装越多，秩序就越来越乱，临时根本不知材料在哪儿，甚至已忘记“有过”材料。怎么管好素材？思索良久，一天，我从一本书中捕获一个灵感，我注意到，一支军队无论兵马再多，也秩序井然，关键时召之即来、来之能战。奥妙在哪里？就在建制方法上，如军、师、团、营、连、排、班，按序列编番号、分层级，各就其位、各司其职。于是我就跨界思考，不是也将写作比喻为打仗吗？那写作素材就是作者麾下的兵马了，也应该有一套管理的建...

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