怎样把材料写到位例讲——以一篇典型经验材料的修改为例

3.0 辣笔小生 2025-10-12 483 99+ 37.03KB 16 页 5稿币

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怎样把材料写到位例讲——以一篇典型经验材料的修改为

例

把材料写到位，是我总结提炼的写材料“三部曲”中的

“结束曲”。这“三部曲”分别是：摸清楚，想明白，写到位

（详见上一讲）。为了集中火力，今天不讲前两部曲，而是以

一篇我执笔修改的典型经验材料为例，专门讲一讲怎样把材料

写到位、改到位。

关于写材料怎样才是“到位”，我总结了 5个标准：写准

确，写清楚，写通顺，写生动，写干净（详见“三好公文课”

第266 讲）。下面结合实例具体讲。

我修改的这篇稿子，介绍的是我省实施博士服务团项目的

工作经验。博士服务团属于重大人才项目，是中央支持西部等

地区经济社会发展的重要措施和培养锻炼优秀人才的有效途径，

由中央组织部、共青团中央主管。每年从中央有关单位和东部

有关省市集中选派一批具有博士学位的优秀中青年人才到西部

等地区服务锻炼。自 1999 年开展以来，已累计派出 20 批

3700 多名博士到西部地区服务锻炼。

12 月25 日，中央举办第 20 批博士服务团行前培训会，

我们单位在会上作了经验交流发言。发言稿的初稿是业务处室

起草的，我用了半天时间，作了另起炉灶式的修改。

拿到初稿，我的第一感觉就是基本内容都有了，但没有写

到位。用我总结提炼的 5条标准来衡量，除了“写通顺”这一

条是合格的，其他 4条标准都还有距离。

我这样说，决没有贬低别人、抬高自己的意思。事实胜于

雄辩，文稿自己会说话。下面，我们就一起来“听”一“听”。

先看大标题。原稿的标题是：

诚心引放手用精心管真心爱

GX 推动博士服务团工作与地方发展深度融合

我修改为：

坚持“三个统一”

实现服务地方和培养人才的“双丰收”

原稿在标题提炼上是下了功夫的，其“提炼点”主要在工

作环节上，突出了“引、用、管、服（爱）”4个环节。但我

考虑，这些环节全国各地都一样，这样写并不能凸显深刻认识

和本地特色。而且，“真心爱”这句话有些“扎眼”，其中固

然有“爱才”的意思，但让人感到言过其实、有些“肉麻”，

用在机关文稿中并不是很合适。另外，每一批博士服务团分到

省里，也就十来二十号人，说这项工作与地方发展“深度融

合”，也有些言过其实，而且项目设计的目标并不在于此。

我修改的“三个统一”，指的是正文中的 3个一级标题：

把“诚心引”与“精准配”统一起来；把“放手用”与“精心

育”统一起来；把“严管理”与“优服务”统一起来。这“三

个统一”，不仅比一个环节一个环节地写，认识深了一层，而

且体现了人才工作的整体性、系统性，体现了对人才工作规律

的更好把握和运用。

修改稿标题中的后半句，“实现服务地方和培养人才的

‘双丰收’”，这正是博士服务团项目的主旨。

再看正文。

【原稿】中组部、团中央选派博士服务团到西部服务锻炼

是支持西部大开发、促进区域协调发展和培养锻炼人才的重要

举措，是对西部地区改革发展的亲切关怀和巨大支持。〖这句

话完全正确，但在我看来，属于“可说可不说”的话，因为参

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怎样把材料写到位例讲——以一篇典型经验材料的修改为例把材料写到位，是我总结提炼的写材料“三部曲”中的“结束曲”。这“三部曲”分别是：摸清楚，想明白，写到位（详见上一讲）。为了集中火力，今天不讲前两部曲，而是以一篇我执笔修改的典型经验材料为例，专门讲一讲怎样把材料写到位、改到位。关于写材料怎样才是“到位”，我总结了5个标准：写准确，写清楚，写通顺，写生动，写干净（详见“三好公文课”第266讲）。下面结合实例具体讲。我修改的这篇稿子，介绍的是我省实施博士服务团项目的工作经验。博士服务团属于重大人才项目，是中央支持西部等地区经济社会发展的重要措施和培养锻炼优秀人才的有效途径，由中央组织部、共青团中央...

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