“小结”不能“小看”——以我的一篇学习培训小结为例

3.0 辣笔小生 2025-10-12 483 99+ 31.91KB 9 页 5稿币
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小结”不能“小看”——以我的一篇学习培训小结为例
这个题目,我“剽窃”了《秘书工作》上一篇文章的观点
这篇题为《尽心做好“三种事”》的文章,核心观点有三:
小事不能“小看”,要有小中见“大”的境界;
急事不能“急躁”,要有急中求“静”的素养;
难事不能“畏难”,要有难中求“胜”的勇气。
这一组观点,是辩证思维在遇事处事时的具体运用,确实
但也有很大的不同——聚焦“小结”来讲,结合文稿实例来讲。
小结,不是总结的“简易版”“精华版”或是“微缩款”
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“小”。
小结虽小,但正如“麻雀虽小,五脏俱全”,基本要素、
“螺蛳壳里做道场”,那是高的要求。
我写了 30 年材料,稿。实事求是
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未必敝帚自珍,但一定会文责自负
,我到上级干部学习培训,结的时候
8
能说是“小结”。这个小结,学要求写 1500
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这个小结,修改之处是小标题。“题好文一
写小结的时候,我,这个150 ,我不能让自己
、体个性。认真思了一,我琢磨出这样一组小标题:
级领导中,学到了“望远善深
思”的位、眼光和思维;
摘要:

“小结”不能“小看”——以我的一篇学习培训小结为例这个题目,我“剽窃”了《秘书工作》上一篇文章的观点这篇题为《尽心做好“三种事”》的文章,核心观点有三:小事不能“小看”,要有小中见“大”的境界;急事不能“急躁”,要有急中求“静”的素养;难事不能“畏难”,要有难中求“胜”的勇气。这一组观点,是辩证思维在遇事处事时的具体运用,确实提炼得很好。我在这里想讲的,与文中第一个观点有相通性,但也有很大的不同——聚焦“小结”来讲,结合文稿实例来讲。小结,不是总结的“简易版”“精华版”或是“微缩款”“压缩稿”,而是“小号型”“小字辈”的总结。所谓“小”,指的是所写事项小,也包括涉事(学习或工作)周期短、文稿篇...

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