党建引领乡村振兴心得体会汇编

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党建引领乡村振兴心得体会

(5 篇)

党建引领乡村振兴心得体会 1

推进乡村振兴，人才是基本保障，乡村振兴战略的发展离

不开强有力的人才支撑，人才振兴是乡村振兴的基础和关键。

致天下之治者才人才，成天下之才者在教化，人才振兴实施正

确方向是实现乡村稳、农业兴的要因素，乡村振兴是新时代

“三农”工作的关键目标指向，拥有一支深刻了解农村生产生

活的多元化、高素质“三农”工作保障队伍尤为关键。

留助乡村人才，助力乡村振兴好发展。人兴则乡村兴，人

旺则乡村旺。选拔培优乡村振兴的人才要着力从眼下的本土去

挖掘“千里马”，首先，鼓励本土人才积极投身乡村建设的同

时，要制定并完善好本土人才成长发展机制，充分激发乡村人

才的积极性、创造性，发挥乡村人才的技术优势，进而带动产

各个业快速发展，带动致富。其次，从教育、就业、医疗、基

础设施、居住环境等条件入手，不断改善和优化本土乡村人才

的成长发展环境。通过健全的保障机制的投入，乡村基础设施

的完善，相信本土乡村人才能更好地助推乡村振兴。

培养新时代人才，共建乡村振兴好发展。新时代的乡村需

要更多新时代的人才来点燃，大学生村官计划是想乡村提供人

才振兴支撑的重要途径，为建设高素质专业化“三农”工作干

部队伍提供源头活水。大学生村官计划自实施以来，为乡村振

兴发展提供了扎实的人才支援，在工作中，他们发挥着积极作

用，一批又一批有文化、会经营、善管理、懂技术的大学生村

官为乡村振兴默默地奉献着自己的青春，是乡村振兴中不可缺

少的重要人才队伍。要建立引导并鼓励更多高校毕业生到基层

工作“下得去、留得住、干得好”的长效机制，鼓励更多年轻

有志青年扎根基层、服务乡村振兴。

要筑巢引凤，以人才振兴助力乡村振兴。要多方引导返现

农民工、大中专毕业生、科技人员、退役军人等等返乡做“创

客”，鼓励支持并引导乡村精英群体返乡投身到乡村振兴，不

仅仅要靠当地政府部门创造便利条件、政策支持，也要同步改

善乡村基础建设，缩小城乡基本公共服务差距，更好解决返乡

精英群体的后顾之忧。栽好梧桐树，吸引凤凰来。营造“靠环

境引人才，用服务留人才”的良好氛围，制定人才、财税等优

惠政策，为人才搭建干事创业的平台，吸引更多的人才返乡创

业，推动乡村振兴全面发展升级，谱写乡村全面振兴新篇章。

人才振兴是助力乡村振兴发展的核心灵魂，乡村振兴必须

人才为先。人才是创新创业的支柱，只有人才支柱稳固，才能

筑起新时代乡村振兴的大厦，打开乡村振兴新局面。

党建引领乡村振兴心得体会 2

法治乡村建设是乡村振兴战略的内在要求，也是乡村振兴

战略不可分割的组成部分。如何坚持党建引领，依托法治保障

助推乡村建设，提升农民群众的安全感和幸福感是当前我们农

村工作者必须要思考的问题。

一、强化阵地建设，化解基层矛盾。坚持党建引领充分发

挥党支部对农村治理的领导核心作用，团结带领广大党员群众，

不折不扣贯彻落实法治乡村建设各项任务。在村两委班子建设

上，将熟悉农村工作、善谋敢干、群众公认的精兵强将充实到

村级“两委”中，实现班子优化组合;在党支部书记人选上，注

重政治素质，坚持把政治坚定、办事公道、清正廉洁、乐于奉

献、群众拥护的党员选拔到岗位上来。建立党支部主导、社会

力量参与、人民调解网格化管理的“一核多元”运行机制，形

成“组织联系党员、党员联系群众”的调解工作方式，依托法

治保障开展各项工作。

二、健全规章制度，依法治理各项事务。村党支部在开展

依法治理工作中要健全和完善了以“四议两公开”为主要内容

的村级组织管理制度。建立健全以村民自治章程和村规民约为

主要内容的民主管理制度。实现了村民和村委会成员自我约束、

自我教育、自我管理。健全和完善了以村务、财务公开和民主

测评党员干部等为主要内容的民主监督制度，使村干部各项管

理行为接受广大群众的监督之下。建立村民监督小组及民主监

督平台，增加村务管理工作的透明度，设立村务公开栏，定期

向群众公布村里的重大事项和群众关心的财务收支、宅基地使

用等保障村各项工作依法依规开展。

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党建引领乡村振兴心得体会(5篇)党建引领乡村振兴心得体会1推进乡村振兴，人才是基本保障，乡村振兴战略的发展离不开强有力的人才支撑，人才振兴是乡村振兴的基础和关键。致天下之治者才人才，成天下之才者在教化，人才振兴实施正确方向是实现乡村稳、农业兴的要因素，乡村振兴是新时代“三农”工作的关键目标指向，拥有一支深刻了解农村生产生活的多元化、高素质“三农”工作保障队伍尤为关键。留助乡村人才，助力乡村振兴好发展。人兴则乡村兴，人旺则乡村旺。选拔培优乡村振兴的人才要着力从眼下的本土去挖掘“千里马”，首先，鼓励本土人才积极投身乡村建设的同时，要制定并完善好本土人才成长发展机制，充分激发乡村人才的积极性、创造性...

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