全县巩固深化主题教育成果“主题党日”讲话

3.0 非比寻常 2025-10-10 484 99+ 30.41KB 8 页 5稿币

侵权投诉

同志们：

这次全县巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果

“主题党日”，是按照省委“抓党建、防疫情、促脱贫、保小

康”活动安排、依托覆盖全县所有行政村（居委会）的党建视

频平台举办的，主题是持续加强党员教育管理工作，充分发挥

共产党员先锋模范作用，促进“抓防促保”活动高效开展。刚

才，××名村党支部书记交流了加强党员教育管理的具体做法，

希望大家认真学习借鉴、互相取长补短。

下面，我就巩固深化主题教育成果，进一步加强和规范党

员教育管理工作讲三点意见。

一、提高政治站位，深化思想认识，切实增强抓好党员教

育管理的责任感和使命感

首先，加强党员教育管理，是整体提高党员队伍建设质量

的必然要求。党员队伍建设质量决定着党的前途和命运。去年

5月中央专门印发《中国共产党党员教育管理工作条例》，以

习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以党章为根本遵

循，对党员教育管理作出全面规范。建设高质量党员队伍，我

们必须强化党员教育管理，切实提高发展党员质量、党员教育

培训质量、党员管理质量、党的组织生活质量，只有这样，才

能永葆党的先进性和纯洁性，使我们党永远保持生机活力。

其次，加强党员教育管理，是推动全面从严治党向纵深发

展的必然要求。巩固深化主题教育成果，加强党员教育管理，

就是要融入日常、抓在经常，从严格“三会一课”等党的组织

生活、严肃党章党规党纪、严格党籍和组织关系管理、严格流

动党员管理、严格监督党员、严格组织处置程序等方面进行全

面规范，将全面从严治党落实到每个基层党组织、每名党员，

努力建设一支信念坚定、政治可靠、素质优良、纪律严明、作

用突出的党员队伍。

第三，加强党员教育管理，是促进农村高质量发展的必然

要求。群众常讲:“村看村，户看户，群众看党员，党员看干

部。”要保证农村各项工作高质量发展，除了村干部积极组织

推动外，更重要的是发挥党员先锋模范作用。如果把党员都组

织起来、动员起来，开展工作肯定能收到事半功倍的效果。加

强党员教育管理，就是要让广大党员牢记党员身份，在平常时

候看得出来、关键时刻站得出来、危急关头豁得出来，真正成

为党支部推动各项工作的“排头兵”、广大群众的“主心骨”。

二、正视存在问题，抓住工作重点，全面提高我县党员教

育管理整体水平

从现实情况来看，全县党员教育管理工作仍然存在一些不

容忽视的问题。在发展党员方面，新发展党员质量不高，多年

不发展村问题还未彻底解决。在党员教育方面，“主题党日”

效果不够理想，个别镇村党员参与率较低，开展活动纪律涣散。

在党员管理方面，仍存在组织关系转接不及时、流动党员管理

松散、党员作用发挥不够等问题。围绕解决上述问题，推动全

县党员教育管理工作上水平，下一步要重点做好以下六个方面

的工作。

一是加快发展党员进度，解决多年不发展党员村问题。现

在距离年底还有4个月的时间，有效发展党员时间只剩下3个

月。全县全年计划发展××名党员，目前实际完成××名，占比

仅为X%，年初确定的××个两年及以上不发展党员重点村，只

有××个发展了新党员，距离完成计划还有很大差距。为完成

全年任务，从这个月起县委组织部建立实行月通报制度，每半

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

5 稿币 99+人已下载

立即下载

标签： #主题教育

摘要：

全县巩固深化主题教育成果“主题党日”讲话同志们：这次全县巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果“主题党日”，是按照省委“抓党建、防疫情、促脱贫、保小康”活动安排、依托覆盖全县所有行政村（居委会）的党建视频平台举办的，主题是持续加强党员教育管理工作，充分发挥共产党员先锋模范作用，促进“抓防促保”活动高效开展。刚才，××名村党支部书记交流了加强党员教育管理的具体做法，希望大家认真学习借鉴、互相取长补短。下面，我就巩固深化主题教育成果，进一步加强和规范党员教育管理工作讲三点意见。一、提高政治站位，深化思想认识，切实增强抓好党员教育管理的责任感和使命感首先，加强党员教育管理，是整体提高党员队伍建设...

展开>> 收起<<

全县巩固深化主题教育成果“主题党日”讲话.docx

共8页,预览3页

还剩页未读，继续阅读

声明：文稿派尊重并保护知识产权，根据《信息网络传播权保护条例》及《民法典》第1195条之规定，如果我们转载的作品侵犯了您的权利，请在一周内通知我们，我们会及时删除。

全县巩固深化主题教育成果“主题党日”讲话

相关推荐

开通VIP享超值会员特权

作者详情

相关内容

推荐作者

热门标签

举报选择: