第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案

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“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案

按照中央、省市委部署，从 2019 年X月开始，在全县范

围内开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。根据市委主题教

育领导小组《“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案》安

排，结合我县实际，制定本方案。

一、总体要求

深入学习贯彻党的十九大精神，以习近平新时代中国特色

社会主义思想为指引，牢固树立政治意识、大局意识、核心意

识、看齐意识，增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自

信，牢记为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴的初心和使命，

以“两学一做”学习教育常态化制度化为载体，坚持弘扬马克

思主义学风，用党的创新理论武装头脑，推动全党更加自觉地

为实现新时代党的历史使命不懈奋斗。

二、基本原则

“不忘初心、牢记使命”主题教育务必坚持弘扬学习理论与

指导实践相结合、改造客观世界与改造主观世界相结合的马克

思主义学风，努力做到学以致用、用以促学、学用相长。

——坚持深入调查研究。要坚持从群众中来，到群众中去，

积极引导党员干部深入基层，了解国情社情民情。深入群众，

了解政策和决策的真实效果与客观反映，切实掌握真实的第一

手材料，运用所学知识进行归纳整理，探索新特点、新规律，

找到理论与实践的结合点，形成指导工作的思路、对策和方法，

同时又在工作实践中检验思路、对策和方法正确与否。通过总

结正反两方面的经验，把成功的经验加以制度化、系统化。

——坚持深入学习思考。要真正做到学有所获、学有所得，

关键要学有所思、学有所悟。要善于发现问题、不断提出问题，

通过认真缜密的思考，对书本上的知识与实践中积累的经验进

行分析研究、综合判断，反复比较揣摩，去粗取精、去伪存真，

由此及彼、由表及里，进而找出规律性的东西，达到对书本知

识真正的理解和运用，丢其糟粕、取其精华，实现学有所成。

——坚持深入实践锻炼。要自觉发扬理论联系实际的优良

学风，注重运用所学的知识指导创新实践，坚持把抓学习、强

素质与创造性地抓好工作落实相结合，把学习观点与梳理思路

相结合，把学习理论与解决工作中的瓶颈问题、难点问题相结

合，把学习专业与总结规律相结合，坚持以思想观念的更新推

动工作创新，在创新实践中深化有关知识的学习，使二者同步

推进、相得益彰，真正在指导实践、推动工作上体现出学习成

果来。

三、重要载体和重点对象

——重要载体：“两学一做”学习教育常态化制度化。中

共中央办公厅印发的《关于推进”两学一做”学习教育常态化

制度化的意见》指出，推进“两学一做”学习教育要“长期坚

持、形成常态”。推进“两学一做”学习教育常态化制度化，

是坚持思想建党、组织建党、制度治党紧密结合的有力抓手，

是不断加强党的思想政治建设的有效途径，是全面从严治党的

战略性、基础性工程。“不忘初心、牢记使命”主题教育要把

“两学一做”学习教育常态化制度化作为重要载体，在有力、

有序推动主题教育的同时，不断推进学习教育常态化制度化。

——重点对象：县处级以上领导干部。县处级以上领导干

部是这次开展主题教育的重点，是主题教育开展是否到位、是

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标签： #主题教育 #实施方案

摘要：

第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案按照中央、省市委部署，从2019年X月开始，在全县范围内开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。根据市委主题教育领导小组《“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案》安排，结合我县实际，制定本方案。一、总体要求深入学习贯彻党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，牢记为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴的初心和使命，以“两学一做”学习教育常态化制度化为载体，坚持弘扬马克思主义学风，用党的创新理论武装头脑，推动全党更加...

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