在党校培训工作专题交流会上的报告、发言材料汇编

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目录
1
.不忘初心牢记使命谱写党校奋进篇章.............................2
2.出实招解难题全面提升党校办学水平...........................5
3.创新办学理念挖掘用好资源走前头作表率...................7
4.创新体制机制增强教学活力.........................................11
5.创新研究式互动式教学进一步增强培训实效............16
6.发挥作用主动作为服务于“一岛两窗三区”建设历史
使命.....................................................................................19
7.赓续传统发挥优势深化新时代中国特色社会主义思想
教育培训.............................................................................22
8.加强新时代基层党校建设提高整体办学实力............26

不忘初心牢记使命谱写党校奋进篇章

xx 校院坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，深

入贯彻《中国共产党党校（行政学院）工作条例》，坚持

“党校姓党”根本原则，以党的政治建设为统领，聚焦主

业求突破，补短板，坚持全面从严治党、从严治校，推进

党校工作开创新局面。

一、不忘初心，坚持党校姓党

xx 校院把政治建设放在首位，坚持一切教学、科研、办

学活动都坚持党性原则、遵循党的政治路线，按照抓品牌

促引领、抓党建促工作、抓落实促行动“三抓三促”的思

路，将“不忘初心、牢记使命”主题教育与党校工作深度

融合，以“教好新思想，育出好干部”为主题，通过开展

“五比五晒”创建“五优”工程，落实好“熔炉先锋”党

建服务品牌理念，连续多年保持市级文明单位、平安先进

单位称号，年终绩效考评优秀。

二、牢记使命，把准职责定位

一是聚焦主业主课。突出“思想引领”，将新时代中国

特色社会主义思想、十九届四中全会精神纳入干部教育培

训必修课程，组织教师开发十九届四中全会精神的 xx 个专

题课程、x 个案例教学课程，为推进全会精神进课堂、进教

案、进学员头脑奠定基础。突出“补钙壮骨”，做实做细

党性教育，实行专题设置、党性锻炼实践、量化考试“三

结合”的模式，通过学员临时党支部建设“五个一”工程

将党性锻炼贯穿党校教学始终。突出“担当作为”，与时

俱进，将市委九届九次全会精神、“四篇文章”“五比五

晒”等党委政府决策部署纳入党校教学，举办发展改革、

城市规划建设、脱贫攻坚等专题培训班，开设红色 xx、精

神文明、工业振兴、绿色发展等专题课程及结构化研讨，

帮助学员提升担当作为的本领能力。

二是推进智库建设。创建新机制，立足党校理论优势，

通过围绕中心工作、主责主业明确科研主攻方向，全年课

题立项 xx 项，在各类刊物发表成果 xx 篇，省级CN 刊物 xx

篇，三类以上刊物 xx 篇。把握好重大时间节点，在市委

《决策参考》、《xx 日报》上刊发有关纪念五四运动一百

周年、十九届四中全会精神等文章 x 篇，及时发出党校声音。

开门搞科研，通过搭建外部协作平台，内引外联，邀请市

直部门领导成立教科咨顾问委员会，积极承担省校院、市

直部门的课题研究和市人大专题调研活动，形成大科研格

局。同时，扩大《xx 党校论坛》校刊受众和影响力，为全

市党员干部参与党委政府决策咨询提供有效载体，得到了

市委书记的肯定。教研一体化，将教学实践与科研咨政结

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目录1.不忘初心牢记使命谱写党校奋进篇章.............................22.出实招解难题全面提升党校办学水平...........................53.创新办学理念挖掘用好资源走前头作表率...................74.创新体制机制增强教学活力.........................................115.创新研究式互动式教学进一步增强培训实效............166.发挥作用主动作为服务于“一岛两窗三区”建设历史使命................................................

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