在全省设区市教育局书记局长读书会上的讲话

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全省设 7月25 日至 26 日，全省设区市教育局书记局长读

书会在宁波召开。会议强调，要全面贯彻党的教育方针，落实

立德树人根本任务，扭转不科学的教育评价导向，坚决克服唯

分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾，努力构

建德智体美劳全面培养的教育评价体系和人才培养体系。省教

育厅党委书记、厅长陈根芳出席会议并讲话：

科学正确的教育评价，是坚定教育初心、落实教育使命、

实现教育目标的指挥棒和风向标，将引领整个教育活动的各个

环节，并发挥重要的导向、激励、调节、育人功能。各地各校

要在坚持立德树人、优化教育评价方面积极开展更多有益有效

的探索实践，为营造立德树人良好氛围、扭转不科学不正确的

评价导向创造更多的教育正能量。

全省教育系统要结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，

深入学习习近平总书记关于教育的重要论述，进一步提高教育

工作的政治站位和思想认识，不断深化对教育本质、教育方向、

教育任务等根本问题的理解。

一是要深刻认识到教育是政治、是大局。教育是我们党执

政兴国的要务、民族复兴的基石、决定事业成败兴衰的基础性

工程和一个国家发展水平和发展潜力的重要标志。必须坚持扎

根中国大地办教育，坚持教育“四为”方向，坚定“为党育人、

为国育才”的教育初心和使命，决不能仅仅把教育作为一个任

期的任务、一个地区的政绩、一所学校的工作，要从政治高度、

历史维度、世界广度、未来深度来深刻认识教育承载的使命和

责任。

二是要深刻认识到教育是民生、是民心。必须坚持教育为

人民服务的宗旨，着力解决人民最关心、最直接、最现实的利

益问题，不断满足人民群众日益增长的多样化、个性化、优质

化教育需求，让教育发展成果更多更公平地惠及全体人民，努

力让每个人享有受教育的机会，获得发展自身、奉献社会、造

福人民的能力。

三是要深刻认识到教育是立德、是树人。必须按照习近平

总书记“育人的根本在于立德”的要求，全面确立“育人为本、

德育为先”的教育观、育人观、质量观，建立德智体美劳全面

发展的教育体系和人才培养体系，让教育成为“成学之教”

“成人之教”“成业之教”“成己之教”，满足个人全面发展

的需要和对幸福人生、美好生活的新期待。

当前，一些地方、一些学校还存在“四个意识”不够坚定

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摘要：

在全省设区市教育局书记局长读书会上的讲话全省设7月25日至26日，全省设区市教育局书记局长读书会在宁波召开。会议强调，要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，扭转不科学的教育评价导向，坚决克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾，努力构建德智体美劳全面培养的教育评价体系和人才培养体系。省教育厅党委书记、厅长陈根芳出席会议并讲话：科学正确的教育评价，是坚定教育初心、落实教育使命、实现教育目标的指挥棒和风向标，将引领整个教育活动的各个环节，并发挥重要的导向、激励、调节、育人功能。各地各校要在坚持立德树人、优化教育评价方面积极开展更多有益有效的探索实践，为营造立德树人良好氛围、扭转...

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