2024年度民主生活会批评与自我批评意见(01-09)

3.0 老班长 2025-10-03 484 99+ 29.93KB 5 页 6稿币
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2024 年度民主生活会批评与自我批评意见
一、理论学习方面
1.
在以干代学、以会代学的现象。
2.
理论学习不够深入,缺乏深入思考和系统研究。
3.
学为主,缺乏创新,学习效果不明显。
4.
没有真正把学习成果转化为推动工作的强大动力。
5.
学习不够深入、理解不够透彻、贯彻不够到位的问题。
6.对党的 XX 大精神的学习领会不够深刻,没有真正做到学
深悟透、融会贯通,在运用党的 XX 大精神指导实践、推动工
作方面存在不足。
7.
和指批示神学不及、不入,有做入脑心、
学以致用。
8.
学习比较认真,对其他方面的学习不够重视。
9.
任务学”的现象,没有真正做到学懂弄通做实。
10.学习中缺乏问题意识和导向,没有带着问题学、联
实际学,学习效果不明显。
二、政治素质方面
1.
的重大决策部署理解不深、把握不准。
2.
良倾向缺乏警惕性和鉴别力,没有做到坚决抵制。
3.
现象,没有真正做到令行禁止、知行合一。
4.
识不足,没有真正把全面从严治党的责任扛在肩上。
5.
面派”“两面人”的现象。
6.
争认识不足,没有真正把意识形态工作放在重要位置。
7.
中央的决策部署贯彻落实不够坚决、不够有力。
8.
不够深入,存在违反政治纪律和政治规矩的现象。
9.
管理不够严格,存在组织纪律松弛的现象。
10.执行党的廉洁纪律方面存在不足,对党员干部的廉
自律教育不够深入,存在廉洁风险隐患。
三、能力本领方面
1.
单,工作效不高。
2.
作缺乏深入解和研究,在工作中存在盲目性和动性。
3.
协调通能力,工作推不够利。
4.
重大问题的决策不够及时、不够准
5.
不够有力,存在执行不到位的现象。
摘要:

2024年度民主生活会批评与自我批评意见一、理论学习方面1.对理论学习的重视程度不够,主动学习的意识不强,存在以干代学、以会代学的现象。2.理论学习的系统性不强,学习内容不全面,对党的创新理论学习不够深入,缺乏深入思考和系统研究。3.理论学习的方式方法比较单一,多以集体学习和个人自学为主,缺乏创新,学习效果不明显。4.理论学习与实际工作结合不紧密,学以致用的能力不足,没有真正把学习成果转化为推动工作的强大动力。5.在学习习近平新时代中国特色社会主义思想方面,存在学习不够深入、理解不够透彻、贯彻不够到位的问题。6.对党的XX大精神的学习领会不够深刻,没有真正做到学深悟透、融会贯通,在运用党的XX...

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