20210313强化乡村振兴人才支撑的实践与思考基于xx乡村振兴工作开展实际

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强化乡村振兴人才支撑的实践与思考

——基于 XX 乡村振兴工作开展实际

XX 位于 XX 平原西部、XX 北麓，XX 穿境而过，全县耕地

面积 XX.X 万亩，其中猕猴桃种植面积 XX.X 万亩，年产量 XX

万吨，是一个名副其实的农业大县。但长期以来，农村发展不

均衡、人才缺乏、人才结构不合理等问题突出，已成为制约 XX

农村经济社会发展的重要瓶颈之一。为破解这一制约农村社会

发展的瓶颈问题，XX 始终坚持“乡村振兴、人才先行”的战略，

把人才振兴放在乡村振兴的重要位置。通过实施职业农民培育、

强化“县校合作”、搭建平台载体等有效举措，为乡村振兴人

才支撑注入了新动能。

一、主要做法和成效

（一）培育了一批“有文化、懂技术、善经营、会管理”

的职业农民。领导重视，全员参与。县政府成立 XX 职业农民

培育工作领导小组，制定《关于加快新型职业农民培育工作实

施意见》，整合各镇街及县农业农村局、县自然资源局、人社

局、税务局、水利局等多方力量，形成了县镇两级联动，齐抓

共管的职业农民培育工作格局。政策支持，全力推进。鼓励县

级金融机构加大对新型职业农民的信贷支持力度，对中高级职

业农民和部分优秀初级职业农民进行信用度评估，开放职业农

民创业贷款绿色通道，有效解决职业农民发展资金难题。严格

把关，确保质量。对新学员进行资格审核，确保学员符合项目

要求，同时，组织学员开展入学考试，确保新学员有一定的农

业从业经验和农业技能；在培育过程中，为确保认定质量，实

行学员淘汰制，坚持每期淘汰 XX%考核排名靠后的学员，有效

保障学员培育质量和水平。截止目前，XX 先后培育认定思想先

进、业务技术过硬、文化素质高、社会责任感强的高级职业农

民 XX 名，中级职业农民 XXX 名，初级职业农民 XXX 名。

（二）引进了一批“视野超前、师资雄厚、带动力强”的

高校院所。开展“一把手进高校院所”活动。在每年 X 份组织

全县所有县级领导干部和各镇街、各部门主要负责人集中开展

“一把手进高校院所”借智借力活动，通过刚性与柔性引才并

举的措施引进大量专家教授和优秀博士服务企事业单位的持续

发展，20XX 年 XX 通过“一把手进高校”活动引进高层次人才

XX 名，合作项目 XX 个。实施“科技入户”示范工程。根据 X

X 猕猴桃产业发展实际，XX 大力实施“科技入户”示范工程，

即与 XX 大学通过“X+X+X+N”（即XX 大学 X 名专家教授培

训带动 X 名农技干部，农技干部培训带动 X 户农村实用人才示

范户，示范户培训带动N个果农和贫困群众，大规模开展基层

人才培训）培育模式，先后培训农村实用人才 X.X 万人次。鼓

励农民上大学。借助高校院所人才资源优势，积极主动与杨凌

职业技术学院洽谈对接，签订农村高素质人才培养合作项目协

议，鼓励 XX 名 XX 农民通过单招考试录取方式，进入 XX 学院

上大学。同时，将录取学员作为村“两委”正副职后备干部、

农村实用人才标兵、高级职业农民重点培养对象。截止目前，

已有 XX 名学员进入村“两委”班子，XX 名担任村级班子正职，

真正成为了实现乡村振兴的“领头雁”。

（三）搭建了一批“形式多样、推广性强、富有成效”的

平台载体。建强建好人才工作站。以园区和企事业单位为主体，

县委组织部联合县人力资源和社会保障局、财政局按照“六

有”（有专门机构、有固定办公场所、有科研人员、有科研设

备、有创新项目、有专项经费）要求，在全县范围内建立人才

工作站X 个，配套出台《XX 高层次人才引进暂行办法》不断吸

引各类高等院校专家教授、高等学者人才集聚 XX，共话XX 跨

越发展新篇章。建立农村实用人才示范基地。按照“六有”

（即有良好的培训实践场所、有较强的培训师资力量、有严格

的培训管理制度、有灵活的培训教学模式、有较好的培训示范

效果、有完善的技术服务体系）要求建强建好人才农村实用人

才示范基地。截止目前，XX 已建成 XX 猕猴桃示范园、XX 示

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强化乡村振兴人才支撑的实践与思考——基于XX乡村振兴工作开展实际XX位于XX平原西部、XX北麓，XX穿境而过，全县耕地面积XX.X万亩，其中猕猴桃种植面积XX.X万亩，年产量XX万吨，是一个名副其实的农业大县。但长期以来，农村发展不均衡、人才缺乏、人才结构不合理等问题突出，已成为制约XX农村经济社会发展的重要瓶颈之一。为破解这一制约农村社会发展的瓶颈问题，XX始终坚持“乡村振兴、人才先行”的战略，把人才振兴放在乡村振兴的重要位置。通过实施职业农民培育、强化“县校合作”、搭建平台载体等有效举措，为乡村振兴人才支撑注入了新动能。一、主要做法和成效（一）培育了一批“有文化、懂技术、善经营、会管理”的...

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