【写材料用典】华章藻蔚，非矇瞍所玩；英逸之才，非浅短所识

3.0 老秘书 2025-09-30 483 99+ 11.36KB 1 页 5稿币

侵权投诉

【例文】“华章藻蔚，非矇瞍所玩；英逸之才，非浅短所识。”新征程上，我们

从事的工作都是崭新的，很多领域需要开辟，更加需要识别出一流的人才，让优秀人

才发挥最大潜能、实现最大效益。树立强烈的人才意识，炼就“瞻山识璞、临川知

珠”的识人慧眼，公道对待人才、公正鉴别人才、公平评价人才，使识别选拔出来的

人才让组织放心、让群众满意。（中国纪检监察报《瞻山识璞临川知珠》）

【典故】出自晋代葛洪《抱朴子·擢才》，抱朴子曰：华章藻蔚，非矇瞍所玩；

英逸之才，非浅短所识。夫瞻视不能接物，则兖龙与素褐同价矣；聪鉴不足相涉，

则俊民与庸夫一概矣。

【释义】藻蔚，文辞美焕。玩，玩味、鉴赏。意思是，美丽的文章，不是盲人能

够鉴赏的；英雄俊逸之士，不是目光短浅的人能够发现的。

【赏析】千里马常有，而伯乐不常有。历史上那些有能力的雄主，都是在用人的

眼界、魄力与气度上高人一筹。战国七雄独秦一统，关键就在于始终坚持五湖四海的

用人谋略，使秦国成为重要人才的净流入国。如魏之张仪、范雎、尉缭等，皆流失在

他国建功立业。在一定意义上说，魏国简直成为秦国治国大才的培养基地，其中原委，

启人深思。从一定意义上讲，领导干部的思想境界决定选人用人的眼界；领导干部的

思想境界有多高，选人用人的眼界就有多宽。古人云：“好贤而不能任，能任而不能

信，能信而不能终，能终而不能赏，虽有贤人，终不可用矣”，聚才是学问，用人更

有大道，更见气度魄力，不可不深研琢磨，使用当其才、才尽其用。

【用法】主要适用于人才工作类讲话，侧重强调识人用人，教育引导党员干部要

不拘一格发现人才、培养人才、使用人才，促进人才活动充分迸发，营造良好的人才

生态环境。

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

5 稿币 99+人已下载

立即下载

已全部加载

摘要：

【例文】“华章藻蔚，非矇瞍所玩；英逸之才，非浅短所识。”新征程上，我们从事的工作都是崭新的，很多领域需要开辟，更加需要识别出一流的人才，让优秀人才发挥最大潜能、实现最大效益。树立强烈的人才意识，炼就“瞻山识璞、临川知珠”的识人慧眼，公道对待人才、公正鉴别人才、公平评价人才，使识别选拔出来的人才让组织放心、让群众满意。（中国纪检监察报《瞻山识璞临川知珠》）【典故】出自晋代葛洪《抱朴子·擢才》，抱朴子曰：华章藻蔚，非矇瞍所玩；英逸之才，非浅短所识。夫瞻视不能接物，则兖龙与素褐同价矣；聪鉴不足相涉，则俊民与庸夫一概矣。【释义】藻蔚，文辞美焕。玩，玩味、鉴赏。意思是，美丽的文章，不是盲人能够鉴赏的；英...

展开>> 收起<<

【写材料用典】华章藻蔚，非矇瞍所玩；英逸之才，非浅短所识.docx

共1页,预览1页

还剩页未读，继续阅读

声明：文稿派尊重并保护知识产权，根据《信息网络传播权保护条例》及《民法典》第1195条之规定，如果我们转载的作品侵犯了您的权利，请在一周内通知我们，我们会及时删除。

【写材料用典】华章藻蔚，非矇瞍所玩；英逸之才，非浅短所识

相关推荐

开通VIP享超值会员特权

作者详情

相关内容

推荐作者

热门标签

举报选择: