在某大学组织部对口学习感悟

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7 月13 日至 17 日，按照学校治理与领导能力提升研修班

培训学习计划安排，本人在***大学组织部对口学习交流。**

组织部部门职责在于负责全校基层党组织建设及党员队伍建设，

督促检查基层党组织贯彻落实上级决策部署情况，指导基层党

组织做好党员发展、教育、管理和服务工作，组织做好党员信

息统计、党员组织关系接转以及党费收缴、使用和管理工作。

还负责学校处、科级干部的推荐、选拔、调整及充实，承担处、

科级干部教育、培训和监督管理等工作，负责干部调学、选派

和挂职工作，协助做好离退休干部管理服务以及人才工作。

在深度交流的过程中，深刻感受到***大学的组织工作在长

期的经验总结中已经形成了具备***自身发展需要的特色亮点。

它山之石可以攻玉，结合学校“十四五”规划和学校未来发展

路线，***许多成熟成型方法值得我们借鉴。让我感触最深的是

***在后备干部培养上的亮点。***于2017 年颁布了《关于“**

*兼职管理岗位后备人才队伍建设工程”实施方案》，非常有效

的应对了二级机构后备人才队伍培养、储备、使用的细节问题。

此方案的实施将后备干部的培养、干部队伍的建设责任压实在

二级机构，优势在于：一是后备干部培养范围全面扩大，人才

挖掘广度、深度进一步提升，干部储备数量增多。二是干部与

岗位匹配性进一步紧密结合，管理效能有效提高。三是融入竞

争机制，有利于提高整体干部队伍能力素质。

我认为，创业发展除了“掌舵”以外，奋力划桨的“水

手”队伍同样至关重要。有鉴于此，我反思我校的干部工作，

有以下几点制约发展：

一是干部培养的中长期规划不科学不精细，学校对干部队

伍在培养衔接上还未形成行之有效并可以长久坚持的制度规范，

工作没有制度化常态化。二是没有全校一盘棋的统筹思考干部

培养，部分部门负责人还未对本部门干部的培养足够重视，没

有将干部培养纳入部门发展规划。三是干部个人发展空间不够，

相对于我校的干部队伍而言，特别是当前的一些年轻后备干部，

工作琐碎任务多，报酬水平也只是中等水平，对自己将来的发

展出路感到迷茫，职业吸引力不高。四是干部培养教育的针对

性有待进一步提升，特别是对一些亟需的岗位技能的培育培养。

针对以上问题，个人有几点想法：

一是在源头上做好顶层设计。必须制定适合学校的管理干

部队伍建设规划，规划还要因时因势。由于管理和服务对象的

特殊性，学校应该提供足够优质的个性化、人性化的专业性服

务。因此必须根据学校发展规模，对必要的管理服务职能进行

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摘要：

7月13日至17日，按照学校治理与领导能力提升研修班培训学习计划安排，本人在***大学组织部对口学习交流。** 组织部部门职责在于负责全校基层党组织建设及党员队伍建设，督促检查基层党组织贯彻落实上级决策部署情况，指导基层党组织做好党员发展、教育、管理和服务工作，组织做好党员信息统计、党员组织关系接转以及党费收缴、使用和管理工作。还负责学校处、科级干部的推荐、选拔、调整及充实，承担处、科级干部教育、培训和监督管理等工作，负责干部调学、选派和挂职工作，协助做好离退休干部管理服务以及人才工作。在深度交流的过程中，深刻感受到***大学的组织工作在长期的经验总结中已经形成了具备***自身发展需要的特色...

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