关于我市康养护理行业发展情况的调研与思考

3.0 老秘书 2025-02-22 483 99+ 20KB 8 页 2稿币

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本课题组基于医养结合视角，就我市市康养综合体人才

队伍等产教资源配置问题展开专题调研，分析我市康养护

理行业人才需求状况，从政策支持、参照标准、人力资源

结构、薪资待遇、专业知识技能、培养机制、就业队伍稳

定性、人才流动路径等方面指出我市康养综合体人才资源

存在的问题，并提出实施“一家一户”人才队伍建设行动

的发展目标，从国家、机关、学校、社区、家庭、社会等

多个层面提出了具有创新性，可操作性的对策建议。

一、我市康养护理行业人才需求现状

我市人口老龄化发展趋势日益明显。近五年全市老年人

口以年均 3.62%的速度增长，到 2019 年底，我市总人口

305.3 万人，其中 60 岁以上老年人口 48.3 万，占全市总人

口的 15.8%，其中失能半失能老人数量达到 7.9 万。到 2022

年，60 岁以上的老年人口达到 57 万人以上，其中失能半失

能老人数量达到 10 万人。根据国际上“残疾老年人与护理

人员 3:1”的配比标准，我市至少需要配备 33000 余养老护

理人员。

二、实施“一家一护”人才队伍建设行动的主要任务

创新全市护理人才培养体制机制，力争到 2035 年培养

10 万名持有等级证书的护理人才、服务 100 万康养人员，

打响“市域护理”品牌。

1.标准先行，引领示范。针对居家养老护理、社区养老

护理，研创、申报获批一套省级和国家标准，规范养老护

理行业与服务行为，构建“一家一护”引进来+走出去/借

船出海+自力更生”的双轨机制，为健康中国提供“一家一

护”人才队伍建设的市域样板。

2.推进护理教育进机关。提高机关干部职工的健康护理

意识，普及健康知识和传播健康理念，各级党政机关下发

学习任务，协调技能微课进入学习强国平台，每周推送护

理技能视频，要求党政机关人员打卡学习。

3.推进护理教育进学校。护理教育事关每个家庭、每个

人，必须从小抓起。在全市各幼儿园、小学、初中、高中

开展护理健康教育。

4.推进护理教育进社区。由民政局对接社区网格，组织

护理技能进社区，开展社区护理。在村里建立护理互助站

每个村配备一名护理技能导师，导师必须经过培训考核发

证上岗，给予适当补助，护理技能导师必须从驻村干部中

选出；镇上设立护理技能培训点，主要负责镇上居民培训

工作。每年评选护理技能优秀村，护理技能优秀镇，护理

技能优秀县并给予政策倾斜，对于相关部门领导给予晋升

指标。

5.健康护理进特殊家庭。乡镇医院、社区卫生服务中心、

养老机构等发挥“医养结合”职能，针对辖区内居家空巢

高龄、重病、失能半失能老人提供“病床、巡诊、送药、E

网”进家庭服务。通过志愿服务形式，积攒服务积分，后

续自己或家人需要护理服务，可以用积分在“健康中国*市

域护理”平台购买对应服务。

6.实施护理就业服务培训。组织失业人群到中职或高职，

根据其原始学历参与培训颁发对应等级证书，获证的人群

由人社部门建立档案，建立界面友好、易于操作的全市护

理员派遣平台，可以面向武汉都市圈乃至全国各地推送护

理员，建立评价机制，大力推广我市护理品牌。严格限制

每周工作量，确保护理效率，根据 100 次护理综合评分进行

再评价，对于优质护工，推送到全国各地，其评价及档案

由人社部门统一管理。

7.建立中高本贯通的人才链。针对市中职学校、职业院

校、普通本科学校，制定护理人才一体化培养机制，强化

教育资源整合，突出德技并修，注重对专业质量的要求，

使职业技能与职业精神的培养达到高度统一深度融合。卫

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摘要：

本课题组基于医养结合视角，就我市市康养综合体人才队伍等产教资源配置问题展开专题调研，分析我市康养护理行业人才需求状况，从政策支持、参照标准、人力资源结构、薪资待遇、专业知识技能、培养机制、就业队伍稳定性、人才流动路径等方面指出我市康养综合体人才资源存在的问题，并提出实施“一家一户”人才队伍建设行动的发展目标，从国家、机关、学校、社区、家庭、社会等多个层面提出了具有创新性，可操作性的对策结。一、我市康养护理行业人才需求现状我市人口老龄化发展趋势日益明显。近五年全市老年人口以年均3.62%的速度增长，到2019年底，我市总人口305.3万人，其中60岁以上老年人口48.3万，占全市总人口的15.8...

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