【8.4】“以学促干”专题研讨班发言：理论中心组“以学促干”专题研讨班上的发言材料
“ ”在理论中心组 以学促干 专题研讨班上的发言材料
同志们：
在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题
教育工作会议上，习近平总书记强调 “， 这次主题教育要牢
‘ ’ ”“牢把握 学思想、强党性、重实践、建新功 的总要求 努力
在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实
”实在在的成效 。7月7 “日在江苏考察时，他进一步对 以学
”促干 作出深刻阐释，明确提出各级党组织要教育引导党
“ ”员、干部落实 重实践 要求，坚持学思用贯通、知信行统
一，匡正干的导向，增强干的动力，形成干的合力。学习
的目的全在于运用。我们必须弘扬理论联系实际的马克思
主义学风，做到学以致用、用以促学、学用相长，强化主
题教育的问题导向和实践导向，坚持用习近平新时代中国
“ ”特色社会主义思想之 矢 去射新时代壮美** “ ”建设之 的 ，
重实效、强实干、抓落实，努力在促发展、抓改革、惠民
生等方面取得实实在在的成效。下面，围绕研讨发言主
题，我谈几点体会，以供同志们参考。
着力在推动高质量发展上见真章。高质量发展是全面
建设社会主义现代化国家的首要任务。这次主题教育在目
“ ” “标任务中要求 实干担当促进发展 ，强调 不断提高推动高
”质量发展本领 ，就是激励广大党员、干部积极投身实践，
以推动高质量发展的新成效检验主题教育成果。我区大力
开展壮大实体经济、推动高质量发展调研服务，就是要把
主题教育焕发出来的精神力量转化为破解发展困难瓶颈、
推动高质量发展的实干实绩实效。壮大实体经济、推动高
质量发展，能力是基础，实干是关键，作风是保障。要善
于运用习近平经济思想指导推动经济工作，熟练掌握其中
蕴含的领导方法、思想方法、工作方法，不断提高贯彻新
发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展的政治能
“ ”力、思维能力、实践能力。要大兴务实之风，把 实 的要
求贯穿八大调研服务始终，既在持续深入调研中掌握实
情、找准症结，把企业发展情况和真实诉求摸清摸准摸
透，又在用心用情用力服务上下功夫，构建全区上下同题
共答的服务体系，着力解决一批制约实体经济和产业发展
“ ”的突出困难和问题，努力实现 三升两去三消减 的目标。
要鼓足干事创业的精气神，向一切有碍壮大实体经济、推
动高质量发展的行为作斗争，凝心聚力促发展，驰而不息
抓落实，立足岗位作贡献，以干部敢为引领地方敢闯、企
业敢干、群众敢首创，让高质量发展动能更加澎湃汹涌。
着力在深化改革攻坚上下功夫。深化改革是破解发展
难题的关键一招。当前，我国改革发展稳定任务更加艰巨
繁重，面临的不少深层次矛盾躲不开、绕不过，必须通过
深化改革为进一步发展扫清障碍，以全面深化改革推进中
国式现代化。这就需要党员、干部学深悟透用好马克思主
义看家本领，把握好习近平新时代中国特色社会主义思想
的世界观、方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点
方法，坚持正确的改革方法论，不断提高履职尽责的能力
和水平，形成狠抓落实的好局面。围绕壮大实体经济这一
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“”在理论中心组以学促干专题研讨班上的发言材料同志们：在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上，习近平总书记强调“，这次主题教育要牢‘’”“牢把握学思想、强党性、重实践、建新功的总要求努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实”实在在的成效。7月7“日在江苏考察时，他进一步对以学”促干作出深刻阐释，明确提出各级党组织要教育引导党“”员、干部落实重实践要求，坚持学思用贯通、知信行统一，匡正干的导向，增强干的动力，形成干的合力。学习的目的全在于运用。我们必须弘扬理论联系实际的马克思主义学风，做到学以致用、用以促学、学用相长，强化主题教育的问题导向和实践导向，坚持用习...
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作者：老秘书
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