意识形态工作专题党课讲稿

意识形态工作专题党课讲稿“新时代社会主义意识形态建设的
六个着力点”
党的十九大报告明确指出,在决胜全面建成小康社会,开
启全面建设社会主义现代化国家新征程中,要“牢牢掌握意识
形态工作领导权”。社会主义意识形态建设是社会主义整体建
设的一个极端重要内容和有机构成,在凝聚社会主义共识、确
保社会主义方向、引领社会主义发展、坚定社会主义自信、实
现社会主义理想等诸多重要方面发挥着根本性的作用。随着互
联网时代的到来, 人类社会的信息加工、发布与传播方式发生
了深刻变化,社会主义意识形态建设的国内国际环境空前复杂,
面临的国际国内挑战空前巨大。必须基于对长期以来我国社会
主义意识形态建设实践的理性审视和对全新的时代背景的全面
分析,在马克思主义指导下系统推进,特别是要找准和抓牢几
个着力点并一以贯之地坚持下去才能彰显成效。
一、切实提升社会主义意识形态的社会思潮引领力
当前,在强大的信息技术助推下,互联网已成为了人类思
想的角逐场所, 各种理论、思潮、意见、观点等纷繁呈现,复
杂交织,真理与谬误共存,理性与感性同在,对人们确立正确
思想认识和追求真理产生了极大的干扰。同时, 社会生活的开
放性、包容性、差异性也为各种思想观点提供了表达、传播、
发展甚至相互竞争的舆论土壤和心理基础,一些非社会主义和
反社会主义的观点思潮借以大行其道,对社会主义意识形态建
设造成了极大的冲击破坏。面对空前复杂的环境与形势,推进
社会主义意识形态建设,我们首先要旗帜鲜明地坚持马克思主
义唯物史观,明确我们的建设逻辑,即中国选择的是社会主义
道路, 社会主义意识形态形成于中国特色社会主义建设发展的
伟大实践,同样,中国特色社会主义建设发展的伟大实践必须
要在社会主义意识形态指导下进行。因此,社会主义意识形态
对全社会的思想影响力和思潮引领力理所应当是最强大的,而
那些以各种非社会主义的意识形态来企图解构、取代社会主义
意识形态的任何言论和行为我们都必须予以坚决地反对。
改革开放以来,特别是随着互联网时代的到来,我国社会
主义意识形态虽然一直占有统治地位,但也一直都面临着多元
的非社会主义思潮、观点的挑战与侵蚀,严重干扰和制约着社
会主义意识形态的建设发展。全面提升社会主义意识形态的社
会思潮引领力乃是社会主义意识形态建设的当务之急。提升社
会主义意识形态的引领力,首先是要大力发展社会主义的先进
文化,促进社会主义文化的大繁荣,逐步在全社会形成弘扬真
善美、鞭挞假恶丑的文化氛围与文化心理,因为文化是意识形
态最活跃也是最丰富的载体与表达。其次,要对那些反社会主
义的思潮敢于亮剑,进行积极的思想应战和必要的管理干预,
因为一种发生广泛社会影响的错误思潮,不同于个别性质、枝
节性质的错误,如果不加批评控制,有可能像某种传染病一样,
危害整个社会的精神健康和安定团结。再次,要持之以恒地开
展社会主义意识形态教育,因为一个人只有通过教化与一种意
识形态认同,才可能形成与以这种意识形态为主导思想的社会
认同。通过系统而多样的社会主义意识形态教育,造就最广泛
的社会主义情感认同、理论认同、价值认同和道路认同,是提
升社会主义意识形态社会思潮引领力的有力保障。
二、切实提升社会主义意识形态的人民大众教育力
对于意识形态建设而言,互联网的“双刃剑”效应十分突
出。一方面,先进的社会主义意识形态由于信息技术的发达和
生产与传播形式的丰富,可以更便捷更全面更生动地让人民大
众入眼入脑入心,感受感觉感悟。另一方面,那些反社会主义
的各种思潮、观点也趁势兴风作浪,对社会主义意识形态展开
了更加张胆露骨的攻击,一个时期以来,一些反党反社会主义
的网络“大 V”煽风点火,混淆是非,蛊惑人心,严重削弱和
消解了社会主义意识形态应有的影响力、感召力和教育力。教
育引导人民是一个国家占统治地位的意识形态的基本功能。面
对全新的复杂形势,强化社会主义意识形态对人民大众的教育
功能, 切实提升教育能力与教育效力,既是社会主义意识形态
建设取得成效的关键, 也是社会主义意识形态建设的核心所在。
总体来看,我国当前在社会主义意识形态方面对人民大众的教
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意识形态工作专题党课讲稿“新时代社会主义意识形态建设的六个着力点”党的十九大报告明确指出,在决胜全面建成小康社会,开启全面建设社会主义现代化国家新征程中,要“牢牢掌握意识形态工作领导权”。社会主义意识形态建设是社会主义整体建设的一个极端重要内容和有机构成,在凝聚社会主义共识、确保社会主义方向、引领社会主义发展、坚定社会主义自信、实现社会主义理想等诸多重要方面发挥着根本性的作用。随着互联网时代的到来,人类社会的信息加工、发布与传播方式发生了深刻变化,社会主义意识形态建设的国内国际环境空前复杂,面临的国际国内挑战空前巨大。必须基于对长期以来我国社会主义意识形态建设实践的理性审视和对全新的时代背景的...
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时间:2024-03-05