县委常委领导班子党史学习教育专题民主生活会“五个带头”对照检查发言材料

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县委常委领导班子党史学习教育专题民主生活会“五个带

头”对照检查发言材料

按照《XX 市纪委机关、市委组织部、市委党史学习

教育领导小组办公室关于开好党史学习教育专题民主生活

会的通知》要求，县委常委班子高度重视，认真组织开展

了集中学习，深入开展谈心谈话，广泛征求意见建议，对

照“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”和“学

党史、悟思想、办实事、开新局”的目标要求，围绕“带

头深刻感悟“两个确立”的决定性意义、带头牢记我们党

是什么要干什么这个根本问题、带头践行以人民为中心的

发展思想、带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险

挑战的丰富经验、带头深刻汲取党史中正反两方面经验”

等五个方面重点内容，查摆突出问题，深刻剖析根源，明

确整改措施。现将班子对照检查情况汇报如下：

　　一、存在的主要问题和具体表现

　　（一）带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，坚

持党的创新理论“两个结合”的非凡历程，全面贯彻习近

平新时代中国特色社会主义思想方面。一年来，常委班子

坚持思想引领，强化政治建设，认真落实新时代党的建设

总要求，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，

大力弘扬伟大建党精神，深入推进党史学习教育，立场坚

定、旗帜鲜明，带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义

切实把准了政治方向，夯实了政治根基，始终在思想上政

治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致

正确的党史观牢固树立，信仰信心更加坚定，“两个确

立”得到忠诚践行。但对照更高标准更严要求，仍存在一

些差距：一是学懂弄通做实上还有差距。学习贯彻党的十

九届六中全会精神，特别是对了两个“确立”、三个“需

要”、五大“历史意义”、十个“坚持”的丰富内涵与核

心要义深刻领会不足，学深悟透笃行不到位，对真理的力

量、初心的力量、奋斗的力量缺乏更深层次的学思践悟。

具体表现在：对党的创新理论的及时跟进学习不深入、不

系统、不全面，有的同志只注重把握基本要求，对思想精

髓、实质内涵缺乏深入思考研究，学习的深度广度不够，

尤其是在学懂弄通做实上有差距。二是以学促干学用结合

不紧密。理论武装指导科学实践抓得不紧不实，在运用新

理论新思想指导实际、推动工作上做得不够。具体表现在

制度落实不到位，县委理论学习中心组学习虽然有计划有

安排，但学习形式单一，学习习近平总书记“七一”等最

新重要讲话和党史“四史”、马克思主义理论原文原著少

开展专题学习研讨交流少；县委常委会会议“第一议题”

制度落实不严格，省委巡视反馈意见前落实比较少，现在

制度落实了，但有时由于安排议题多，往往是学习主要精

神，通读原文少。三是落实意识形态工作责任制还有弱项

县委对意识形态工作的极端重要性认识不足，意识形态工

作责任制还没有完全落细落实。具体表现在：2021 年全年，

县委意识形态工作领导小组专题研究过意识形态工作仅有

一次，且县委没有通报过意识形态工作情况，联席会议制

度流于形式，风险隐患排查不深入。压力传导还不到位，

一些单位党组织对新形势下意识形态领域斗争的严峻性、

复杂性、隐蔽性缺乏深刻认识，重视程度层层递减。阵地

建设方面，县新时代文明实践中心建设标准不高，镇村新

时代文明实践（站、所）、文化站等作用发挥还不明显，

规范化建设有待加强。

　　（二）带头牢记我们党是什么、干什么这个根本问题

心怀“国之大者”，贯彻新发展理念，履职尽责、担当作

为，做好当前工作方面。县委领导班子带头牢记我们党是

什么、要干什么这个根本问题，心怀“国之大者”，贯彻

新发展理念，履职尽责、担当作为，聚焦新冠肺炎疫情防

控、保持经济发展、深化改革开放、维护社会稳定等重点

工作，推动党中央各项重大决策部署在基层加快贯彻落实

但对照更高标准更严要求，仍存在一些不足：一是落实

“六稳”“六保”工作任务还有差距。面对新冠肺炎疫情

虽然认真贯彻落实中央和省、市统筹推进疫情防控和经济

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标签： #民主生活会 #对照检查 #发言材料

摘要：

县委常委领导班子党史学习教育专题民主生活会“五个带头”对照检查发言材料按照《XX市纪委机关、市委组织部、市委党史学习教育领导小组办公室关于开好党史学习教育专题民主生活会的通知》要求，县委常委班子高度重视，认真组织开展了集中学习，深入开展谈心谈话，广泛征求意见建议，对照“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”和“学党史、悟思想、办实事、开新局”的目标要求，围绕“带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义、带头牢记我们党是什么要干什么这个根本问题、带头践行以人民为中心的发展思想、带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验、带头深刻汲取党史中正反两方面经验”等五个方面重点内容，查摆突出问题，...

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