2023年主题教育生活会批评与自我批评意见20条

3.0 老班长 2025-01-14 483 99+ 32.63KB 10 页 2稿币
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1.理论学习系统性不强。学习习近平新时代中国特色
社会主义思想不深不透,泛泛而学的时候多,深学细照的
时候少,特别是对党的二十大精神还没有做到学通、吃透
真懂、笃行,对“两个确立”在实现中华民族伟大复兴的
现实意义和深远的历史意义认知还不够深刻、理解还不够
透彻。例如,平时工作中虽然制定了个人自学计划和具体
学习内容,但落实不好,有时被事务性工作缠身,学习不
及时,导致学习紧一阵松一阵,缺少持久力,这说明我思
想上对政治理论学习的极端重要性还不到位。
2.学用结合不紧密。在平时工作中,满足于用已有的
经验知识来应对工作中出现的各种情况、问题和变化,利
用习近平新时代中国特色社会主义思想解决问题,还没形
成工作自觉和工作常态。比如,把主要精力放在了落实任
务、完成年度目标、推进重点工作中,但在具体工作中,
运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践、推动
工作高质量开展的思路不活,学习成果转化为工作实效的
能力还不足。
3.在践行“两个确立”的实践要求上有差距。在把握
“两个确立”的实践要求时,往往注重将其体现在自身的
言行之中,做忠诚拥护“两个确立”的表率。但在如何把
握好“两个确立”思想理论的抽象性和实际行动的实践性
上,缺少全面深入的思考;对于如何将党的创新理论融入
贯彻党的路线方针政策和工作部署之中,贯穿于深化改革
加快发展的全过程之中,方法还不够多,措施还不够实,
结合得还不够好,政治态度与实际行动未能达到高度的统
一性和一致性。
4.
对新发展理念认识不深,贯彻落实还有一定差距。比如,
虽然自己时刻坚持准确识变、科学应变、主动求变,但对
在新的历史方位中找准坐标定位、谋划改革创新等方面思
考和研判得还不够多,利用全会精神指导事业发展的作用
不明显,与其他先进地比,我三医联
等方面还在差距,没有好的方解决好
点、改革点、发展点,创新发展和全面
深化改革的“时代答卷得不够理想。
5.部作用发不够。工作中没有
作用,在常工作中的动效果不明显。比如,
、不作为的事情,“有度的不想
,没先例的不”现象和“
怕追责”的问题还没有从根本上得到解决,在如
激励干作为和不作为上思考不深
对不够严格
6.主动担当劲头不足。虽然能好地完成各
作任务,但高标准、要求还有差距。自己身为系统的
“新人”,面对新形和新任务,觉得要定发展为
主,“字当头,放不开留空间,工作
思想,在到工作时紧、任务重
快完成,会放松要求,标准,没有把工作
做实、做深、做细,特别是面对一政策把握不准、
不明确的事情,有时明知工作进度,也采取
事不如少一事的态度,少出成不能出问题的
思想。
7.行落实的定力不足。在常工作中,对上
的事情,得多,为得多,
大,一即使非克服困难
造条件方百计完成。但对于一常性的工作,认
由分管领导和工作人,没有持
关心注,导致有工作在的问题长期得不到解决。
8.维眼界。认为自己工作时,历经多个
经验、凭老办理问题的时候比多,对新情
况、新问题研入精力不足,谋划工作的性、统
划性还不够强。比如,虽然自己能够认识到改革对
推动工作落实的重要性,但是有时候习有经验、
法解决问题,完成任务,对新情况新问题
【公众号:老--长君】)
9.线得不实。在群众排忧
方面还加强和改进。开展工作时没有把护和发展
出发点和落点,有时下去检查调
多,没有真正扑下群众心里
近距离听取群众心声
10.四下基层针对性不。在

标签: #主题教育

摘要:

1.理论学习系统性不强。学习习近平新时代中国特色社会主义思想不深不透,泛泛而学的时候多,深学细照的时候少,特别是对党的二十大精神还没有做到学通、吃透真懂、笃行,对“两个确立”在实现中华民族伟大复兴的现实意义和深远的历史意义认知还不够深刻、理解还不够透彻。例如,平时工作中虽然制定了个人自学计划和具体学习内容,但落实不好,有时被事务性工作缠身,学习不及时,导致学习紧一阵松一阵,缺少持久力,这说明我思想上对政治理论学习的极端重要性还不到位。2.学用结合不紧密。在平时工作中,满足于用已有的经验知识来应对工作中出现的各种情况、问题和变化,利用习近平新时代中国特色社会主义思想解决问题,还没形成工作自觉和工...

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