读书班学习《专题摘编》交流发言材料

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读书班学习《专题摘编》交流发言材料
(以下简称《专题摘编》)以习近平新时代中国特色社会
主义思想的形成发展为逻辑脉络,体现了习近平总书记不
断开辟马克思主义中国化时代化新境界、不断续写马克思
主义中国化时代化新篇章的强烈历史自觉,是我们深刻感
悟习近平新时代中国特色社会主义思想的思想伟力和实践
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君】]
一、《专题摘编》的结构框架
《专题摘编》主要内容摘自习近平总书记 2012 11
15 2023 315
演讲、谈话、文章、贺信、指示、批示等 410 多篇重要文
献,分 18 个专题,共计 1031 段论述。其中部分论述是第
一次公开发表。《专题摘编》脉络清晰、主题突出、以点
带面、实用性强。
《专题摘编》中18 个专题可大致分为三部分。第
部分是总论,也就是第一专题“新时代中国特色社会主义
思想实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃”。第二部
分是分论,为第二专题至第十七专题,主要介绍了习近平
“坚持和加强党的全面领导”,第三专题是“坚定不移高
举中国特色社会主义伟大旗帜”,第四专题是“坚持以人
民为中心”,第五专题是“推动经济高质量发展”,第六
专题是“实施科教兴国战略,强化现代化建设人才支撑”
第七专题是“坚持全面深化改革”,第八专题是“推进社
会主义民主政治建设,发展社会主义政治文明”,第九专
题是“坚持全面依法治国”,第十专题是“铸就社会主义
文化新辉煌”,第十一专题是“坚持在发展中保障和改善
民生”,第十二专题是“坚持人与自然和谐共生”,第十
三专题是“坚决维护国家安全和社会稳定”,第十四专题
是“把人民军队建设成为世界一流军队”,第十五专题是
“坚持和完善‘一国两制’,推进祖国统一”,第十六专
题是“促进世界和平与发展,推动构建人类命运共同体”
第十七专题是“以自我革命精神推进全面从严治党”,这
十六个专题,自成体系又紧密。第三部分第十八专
题“坚持不用新时代中国特色社会主义思想武装头脑
指导实践、推动出学习习近平新时代中国
特色社会主义思想的总要
广
习近平新时代中国特色社会主义思想中的重要用,要把
学习《专题摘编》同学习党的二十大报告、学习《中国共
)等其他权威学习材料,同学习习近平总书记重要讲话
重要指示精神、重要文章结合起来做到知
以然,完、全面领会习近平新时
代中国特色社会主义思想的科学体系、心要义、实践要
熟练掌握这一重要思想的世界法论和穿
立场[新热%#素材尽在【公众&~^
君】]
二、《专题摘编》的思想内
代党和国家发展、推进中兴历史进
的决定性
为主要代表的中国共党人,坚持把马克思主义基本原
同中国、同中华优秀传统文化
了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义
坚持和发展中国特色社会主义等重大时代
了习近平新时代中国特色社会主义思想的历史
“ ”悟 两
实把学习习近平新时代中国特色社会主义思想
主题教化为以中国现代化全面推进强国建设、
族复兴的强大力量有重要的义和实践义。
色社会主义思想的主要内容[最新热点^素材尽在【公众
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题,了习代中会主想 十
” “ ” “ 十四个坚持 十三个面成就 的主要内容。

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摘要:

读书班学习《专题摘编》交流发言材料《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》(以下简称《专题摘编》)以习近平新时代中国特色社会主义思想的形成发展为逻辑脉络,体现了习近平总书记不断开辟马克思主义中国化时代化新境界、不断续写马克思主义中国化时代化新篇章的强烈历史自觉,是我们深刻感悟习近平新时代中国特色社会主义思想的思想伟力和实践伟力的有力抓手。[最#@*新热^点素材尽在【公&众号:君】]一、《专题摘编》的结构框架《专题摘编》主要内容摘自习近平总书记2012年11月15日至2023年3月15日期间的报告、讲话、说明、演讲、谈话、文章、贺信、指示、批示等410多篇重要文献,分18个专题,共计1031...

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