第二批主题教育研讨发言：检视整改需要有“广度”“力度”“深度”

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第二批主题教育研讨发言：检视整改需要有“广度”“力

度”“深度”

习近平总书记指出，要注重抓好第一批、第二批主题

教育的衔接联动，落实好党中央提出的目标要求和各项重

点措施。当前，第二批主题教育正蹄急步稳地开展，广大

党员干部要紧扣“学思想、强党性、重实践、建新功”总

要求，用心用情用力奏好主题教育“进行曲”的“后半场

交响”。现结合个人所学所思所感所悟，谈几点心得体会。

一是理论学习需要“深化”“消化”“转化”。理论

学习需“深化”，要坚持“好学不倦”。有的党员干部理

论学习兴趣不浓，学不进去，学习走形式装样子流于表面

翻开书本照读照念，导致理论知识没有入脑入心。在理论

学习方面我们要向更深的阶段发展，各级党员干部要重视

起来，要把理论学习作为政治任务，要把学懂弄通做实作

为目标，要打造浓学厚学的学习氛围，要塑造好学不倦的

学习心态。理论学习需“消化”，要坚持“深学细悟”。

有的党员干部学习不系统不深入，一知半解、浅尝辄止，

我们要深刻认识到学习没有捷径，只有把知识“揉开掰

碎”的理解，“细嚼慢咽”的领悟，才能更好地“消化”

知识。理论学习需“转化”，要坚持“学以致用”。有的

党员干部学用脱节，学归学做归做，不善于把学习成果转

化为干事创业的实际本领。我们在学习中一定要防止形式

主义、学用“两张皮”，要端正学习态度。党员干部掌握

了理论知识，就要用到行动中，切实改进工作作风，有针

对性地解决人民群众反映强烈的突出问题。

二是调查研究需要“实际”“实地”“实干”。调查

研究需“实际”，要坚持“实事求是”。调查研究的最终

目的在于解决问题。我们要防止调查多研究少、情况多分

析少，提出的对策建议大而化之、空洞抽象、不解决实际

问题。党员干部要坚持实事求是，一切从实际出发，充分

发挥作用，主动帮助基层化解工作中的痛点和难点。调查

研究需“实地”，要坚持“扑下身子”。调查研究要掌握

真实全面有效的信息，就要深入基层、深入群众，防止扎

堆调研、作秀式调研。要实地深入基层和群众，去倾听基

层干部和广大人民群众的所想所需所盼。同时要合理统筹

安排，简化公务接待，严防“多头调研”，不给基层增加

负担。调查研究需“实干”，要坚持“成果转化”。实干

兴邦。调查研究不能“走过场”“搞形式”，面对难题我

们要拿出实招硬招，切实针对难点痛点花心思下功夫。党

员干部只有在调查研究中真抓实干，才能出成效，只有把

调研的实干成果运用到实际工作中去，才能确保每件事件

件有着落、事事见成效。

三是高质量发展需要“全力”“全面”“全程”。高

质量发展需“全力”，要坚持“齐心协力”。推动高质量

发展要紧密结合本地区本部门本单位实际，要揪出并紧盯

着影响和制约高质量发展的问题短板及根源，各方要协同

合作解决问题，党员干部们要心往一处想、劲往一处使、

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标签： #主题教育 #第二批主题教育

摘要：

第二批主题教育研讨发言：检视整改需要有“广度”“力度”“深度”习近平总书记指出，要注重抓好第一批、第二批主题教育的衔接联动，落实好党中央提出的目标要求和各项重点措施。当前，第二批主题教育正蹄急步稳地开展，广大党员干部要紧扣“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，用心用情用力奏好主题教育“进行曲”的“后半场交响”。现结合个人所学所思所感所悟，谈几点心得体会。一是理论学习需要“深化”“消化”“转化”。理论学习需“深化”，要坚持“好学不倦”。有的党员干部理论学习兴趣不浓，学不进去，学习走形式装样子流于表面翻开书本照读照念，导致理论知识没有入脑入心。在理论学习方面我们要向更深的阶段发展，各级党员干部...

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