经验材料：以“主题党日+”模式推动党员教育提质增效

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主题党日作为党内政治生活的一项基础制度，是落实

“三会一课”制度、加强党员教育管理、促进党员发挥先

锋模范作用的有效载体。近年来，*党支部创新形式，将主

题党日和党员教育有机结合，将思想交流、现场教学、志

愿服务等工作融入主题党日活动之中，以“主题党日+”模

式推动党员教育工作提质增效，真正把党性锻炼融入日常

抓在经常。

一是“主题党日+思想交流”，让理论学习“活起来”。

坚持把习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大

精神、《中国共产党章程》、《习近平谈治国理政》第四

卷、党内政策法规等内容作为主题党日“必修课”，以党

支部书记带头学、党员干部全面学相结合的方式开展“线

下”集中学习。同时，依托、“学习强国”等新媒体平台

引导党员干部利用碎片化时间“线上”学，使全体党员

“动起来”“活起来”“学起来”。创新学习形式，采取

党支部班子成员率先讲党课，党员干部轮流上讲台的形式

让全体党员干部“上台亮相”，通过答疑释惑、现身说法

现场提问、交流互动、谈学习体会等环节，引导党员“主

动学”“集中学”“灵活学”，确保理论有收获、思想受

洗礼。

二是“主题党日＋党性教育”，让理想信念“强起

来”。聚焦党性教育体检这一重点工作，将政治严肃性、

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摘要：

经验材料：以“主题党日+”模式推动党员教育提质增效主题党日作为党内政治生活的一项基础制度，是落实“三会一课”制度、加强党员教育管理、促进党员发挥先锋模范作用的有效载体。近年来，*党支部创新形式，将主题党日和党员教育有机结合，将思想交流、现场教学、志愿服务等工作融入主题党日活动之中，以“主题党日+”模式推动党员教育工作提质增效，真正把党性锻炼融入日常抓在经常。一是“主题党日+思想交流”，让理论学习“活起来”。坚持把习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神、《中国共产党章程》、《习近平谈治国理政》第四卷、党内政策法规等内容作为主题党日“必修课”，以党支部书记带头学、党员干部全面学相结合的方...

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