学会抓落实

3.0 老秘书 2025-01-13 483 99+ 30.71KB 7 页 2稿币
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学会抓落实
对抓落实这个问题认识比较模糊,突出表现在:抓落实不
如搞筹划重要,搞筹划层次高,是主动行为,抓落实层次
低,是被动行为,筹划搞好了,落实就是水到渠成的事;
还有就是“上有指示,下有响应”,你让我干啥,我就干
啥,绝对不谈条件、不打折扣,态度端正,行动迅速,有
板有眼扎扎实实走过场……真是这样吗?因为对抓落实的认
识不清晰,对“抓落实”的能力的认识也存在一定偏差。
使
能够实现。落实是一种“行为”,强调的是“执行”、是
“兑现”。执行不执行,是落不落实的问题,兑现不兑现
是落实好不好的问题。所以,“落实”包含两层意思,一
个是过程,就是你干了没干?一个是效果,就是你干得怎
么样?我们不仅要关注前者,更要关注后者。干了,并且
有效果,这才叫真正的“落实”,否则就是伪“落实”。
想到和得到,中间还有两个字,那就是“做到”。做了,
到了,就是落实;做了,没到,就是没有落实,就算这个
“做了”很曲折、很艰辛,也是没有价值的。
分部落实美的周详
划、再严密的部署,如果抓而不实、落而无声,不能在终
端见成效,都会变成水中月、镜中花。这就是工作不落实
一切等于零。事实上,各项工作安排之后,如果不能真正
有效的落实,其后果不仅仅是等于“零”的问题,甚至比
等于“零”还要严重得多。这绝对不是危言耸听,比如,
部队的战备训练工作,各种指示、方案、计划拟制得再好
如果末端得不到有效落实,为了守安全、保稳定,漏训、
偏训、弱训重要内容和危险内容,只在政治工作、管理工
作方面用劲使力,那不打败仗才怪呢?
线
确定之后,干部就是决定的因”重要论重强调了
会抓落实的干部的重要,没有这样的干部,政治路线再
么用呢?抓不抓落实,是态度问题,会不会抓
落实,是能力问题,部队也好,企业也好,所有人员都要
抓落实能力的强终认为,抓落实的能
力强了,搞筹划的能力也会水高,因为抓落实的过程
会让当事人更加深刻地感悟到搞筹划的,想有更
务必脚踏地先把抓落实的能力搞
实。
穿
生说的是间,全局说的是范围
要吗?完成老师布置的作业,这是不是抓落实?小时候
除四害动,学交老鼠尾巴,我是想
少数最
之一。现在的小孩子抓落实的能力不行,不怪他(她)
们,怪就怪大环境家庭小环境,个个养尊处优
使在很高层领导岗位上,也
要抓落实的能力,因为有比你
要你落实的工作。
要吗?完成,这是不是抓落
实?有的人惊慌失无策,而有的人则
,应对如,抓落实的能力高下立判!从
,我们都在抓落实,抓落实的
要落实的内容也是的,有
的,有人的,有的,有的,有的,有的,有
的,有熟悉的,有的,有面的,有暗地……
抓落实的能力,怎么得了?
,不论在单位哪,都是,以至
后有了“”的美,而且还
在前当队。比如,各种比武竞赛、各种
杂军事行动的筹划和实施、各种理论和试点……现在
他离开了部队,想到脑子里现出“事了拂衣去
深藏功与名”。我在上学了很多抓落实的方
个抓落实的能人,真让主要
揪心
不要认为是相是前后两
的抓落实中没有搞筹划的任务越
摘要:

学会抓落实不论是在部队,还是在企业,我发现相当一部分人员对抓落实这个问题认识比较模糊,突出表现在:抓落实不如搞筹划重要,搞筹划层次高,是主动行为,抓落实层次低,是被动行为,筹划搞好了,落实就是水到渠成的事;还有就是“上有指示,下有响应”,你让我干啥,我就干啥,绝对不谈条件、不打折扣,态度端正,行动迅速,有板有眼扎扎实实走过场……真是这样吗?因为对抓落实的认识不清晰,对“抓落实”的能力的认识也存在一定偏差。《辞典》解释“落实”,就是使计划、政策、措施等能够实现。落实是一种“行为”,强调的是“执行”、是“兑现”。执行不执行,是落不落实的问题,兑现不兑现是落实好不好的问题。所以,“落实”包含两层意思...

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