市发改委在市委主题教育调研督导会上的汇报发言

3.0 老秘书 2025-01-13 483 99+ 14.48KB 7 页 2稿币

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尊敬的各位指导组领导，同志们：

习近平总书记强调，在全党深入开展学习贯彻习近平

新时代中国特色社会主义思想主题教育，是贯彻落实党的

二十大精神的重大举措，对于统一全党思想、解决党内存

在的突出问题、始终保持党同人民群众血肉联系、推动党

和国家事业发展，具有重要意义。市发展改革委党组深入

贯彻落实习近平总书记关于主题教育的重要讲话精神，按

照市委统一部署，牢牢把握主题教育总要求和目标任务，

以高度的政治自觉、饱满的政治热情、严肃的政治态度，

持之以恒“学思想”、严以修身“强党性”、担当作为

“重实践”、接续奋斗“建新功”，探索形成“紧扣一条

主线、把握两个融合、健全三项机制、强化四级联动、贯

通五项措施”的“12345”工作法，以实干实绩推动主题教

育走深走实。现将有关工作进展情况汇报如下：

紧扣“一条主线”，坚持不懈用习近平新时代中国特

色社会主义思想凝心铸魂。坚持把“学思想”作为一条主

线贯穿主题教育始终，组织全委党员干部读原著、学原文

悟原理，创建领导领学、专家辅学、支部深学、个人自学

交流研学“五学联动”学习机制，开展 6次理论学习中心

组集体学习，举办 2期读书班，领导班子成员累计讲专题

党课 10 次，举办主题教育联合学习论坛，带动全委各级党

组织累计集体学习 120 余次，不断把学习贯彻习近平新时

代中国特色社会主义思想引向深入。

把握“两个融合”，不断将学习成效转化为做好发展

改革工作、推动高质量发展的强大动力。坚持把开展主题

教育与做好发展改革工作、推动经济高质量发展深度融合

今年以来，先后出台提振市场信心 90 条、拼抢一季度 28

条、奋战二季度 27 条、做好下半年 38 条等政策举措，制

定实施扩大内需战略三年行动方案，扎实开展“十四五”

规划实施中期评估，举办 3期“三个一批”项目建设活动，

召开全市开发区高质量发展工作推进会，推动郑州比亚迪

首车下线、洛阳石化百万吨乙烯和航空港区新型显示基地

开工建设，全市经济运行呈现稳中向好、稳中蓄势的发展

态势。

健全“三项机制”，确保检视整改始终高站位、高标

准落地落实。坚持把开展主题教育作为首要政治任务，建

立健全组织领导机制、督促落实机制、整改整治机制，动

真碰硬、务求实效。召开5次领导小组会议，加强对主题教

育工作的指导督导，全委梳理整改整治问题 125 项、整改措

施172 条，制定 4个专项整治方案，形成重要制度成果60

余项，并将黄河滩区群众迁安整改事项取得的成效打造成

我市向省委主题教育办报送的正面典型案例。

强化“四级联动”，在调查研究中转作风摸实情破难

题。坚持把调查研究作为关键抓手，联动省、市、县三级

发改部门运用党的创新理论研究新情况、解决新问题。聚

焦65 项选题深入基层一线开展调研 280 余次，召开2次

调研成果交流会，提出解决问题方案建议175 项、出台政

策文件50 余项。同时，邀请省发展改革委多个处室来我市

共同开展实地调研，梳理形成一批需要国家支持的重大事

项，委主要负责同志带领有关处室赴国家发展改革委集中

汇报衔接，推动一批事关我市长远发展的重大诉求事项取

得了突破性进展。

贯通“五项措施”，让人民群众切实感受到主题教育

带来的新变化。坚持学思用贯通、知信行合一，一体推进

理论学习、调查研究、推动发展、检视整改、建章立制五

项重点举措，在学思践悟中用情用力抓实抓细民生实事，

新争取获批国家区域医疗中心 2个，累计完工灾后重建项

目1.97 万个、完工率达 99.2%，制定促进生猪产业健康

发展政策措施，成功应对历史用电负荷新高，以实实在在

的成效让人民群众感受到主题教育带来的变化。

主题教育只有起点没有终点，市发展改革委将持续学

习贯彻习近平总书记关于主题教育的重要论述，贯彻落实

好主题教育第一批总结暨第二批部署会议精神，不断巩固

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标签： #主题教育

摘要：

市发改委在市委主题教育调研督导会上的汇报发言尊敬的各位指导组领导，同志们：习近平总书记强调，在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是贯彻落实党的二十大精神的重大举措，对于统一全党思想、解决党内存在的突出问题、始终保持党同人民群众血肉联系、推动党和国家事业发展，具有重要意义。市发展改革委党组深入贯彻落实习近平总书记关于主题教育的重要讲话精神，按照市委统一部署，牢牢把握主题教育总要求和目标任务，以高度的政治自觉、饱满的政治热情、严肃的政治态度，持之以恒“学思想”、严以修身“强党性”、担当作为“重实践”、接续奋斗“建新功”，探索形成“紧扣一条主线、把握两个融合、健全三项机制...

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