激活“三会一课”制度执行效能

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激活“三会一课”制度执行效能

高度重视党的组织建设是马克思主义政党区别于其他

政党的突出特征之一。党的组织生活是党的组织建设的重

要内容，是党组织对党员进行教育管理监督的重要形式，

是增强党的创造力凝聚力战斗力的重要载体。通过定期召

开党支部党员大会、支部委员会、党小组会，按时上好党

课，我们党建立和发展了“三会一课”这一党的组织生活

的基本制度，这也成为党在不同历史时期统一党员思想行

动、应对各种风险挑战的有力武器。

党的十八大以来，随着全面从严治党深入推进，“三

会一课”制度得到了进一步坚持和加强。《关于新形势下

党内政治生活的若干准则》强调要严格党的组织生活制度

对“三会一课”提出了明确要求。这是我们党第一次在党

内法规中以位阶仅次于党章的准则形式，完整地将“三会

一课”制度作为党内政治生活基本制度固定下来。2018 年

出台的《中国共产党支部工作条例（试行）》对党员大会

党支部委员会和党小组的职责和运行方式等作出规范，对

“三会一课”召开的频次、职权和任务、程序等作出明确

规定，新时代“三会一课”制度运行具备了主干性党内法

规层面的基本遵循。

“三会一课”制度是我们党的优良传统和政治优势。从

新时代实践看，伴随着一系列党内法规的施行，其规范化

程序化也得到了进一步增强。但是，“三会一课”质量不

高、吸引力不强在不同程度上存在。习近平总书记指出，

“‘三会一课’走过场，党内组织生活随意化、平淡化、

娱乐化、庸俗化问题突出”，“要把质量搞上去，不要流

于形式，如果搞和不搞差不多，那就没有意义了”。激活

“三会一课”制度执行效能成为深入推进新时代党的建设

新的伟大工程要面对和解决的问题。

突出政治学习和教育，开展好“三会一课”。共产党

员的党性并不会随着党龄的增长而自然提高，也不会随着

职务的升迁而自然提高，必须在严肃认真的组织生活中反

复锤炼、不断强化，这是我们党历来重视组织生活的重要

缘由，也为确立“三会一课”定位、抓住“三会一课”重

点指明了方向。在“三会一课”中突出政治学习和教育、

突出党性锻炼，体现了以党的政治建设统领党的建设各项

工作的要求，意味着“三会一课”不能自由散漫，应坚决

防止表面化、形式化、娱乐化、庸俗化。通过增强“三会

一课”的政治性、时代性、原则性、战斗性，在政治学习

和教育中加深党员对党的性质宗旨和党员权利义务的认识

提高党员的政治觉悟和思想认同，增强党员的党性修养，

才能让“三会一课”的政治属性真正落地见效。

结合党员思想和工作实际，开展好“三会一课”。党

建工作和业务工作“两张皮”是党员参加“三会一课”缺

乏动力的一个重要原因。如果党建与业务相脱节，党建工

作不能发挥引领业务工作的功能，党员就会对“三会一

课”缺乏主动性、积极性。党的组织路线历来都是为党的

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摘要：

激活“三会一课”制度执行效能高度重视党的组织建设是马克思主义政党区别于其他政党的突出特征之一。党的组织生活是党的组织建设的重要内容，是党组织对党员进行教育管理监督的重要形式，是增强党的创造力凝聚力战斗力的重要载体。通过定期召开党支部党员大会、支部委员会、党小组会，按时上好党课，我们党建立和发展了“三会一课”这一党的组织生活的基本制度，这也成为党在不同历史时期统一党员思想行动、应对各种风险挑战的有力武器。党的十八大以来，随着全面从严治党深入推进，“三会一课”制度得到了进一步坚持和加强。《关于新形势下党内政治生活的若干准则》强调要严格党的组织生活制度对“三会一课”提出了明确要求。这是我们党第一次在...

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