国企党员干部“想一想我是哪种类型干部”思想大讨论研讨材料

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国企党员干部“想一想我是哪种类型干部”思想大讨论研

讨材料

根据主题教育办公室《关于在主题教育中开展“想一

想我是哪种类型干部”思想大讨论的通知》要求，聚焦省

委书记提出的“干部要干、思路要清、律已要严”的工作

要求，对照公司转型发展思路，我认为我是属于“佛系

型”党员，随波逐流，随遇而安，不贪不占。

一、差距不足

习近平总书记在中央和国家机关党的建设工作会议上

强调，要把党务干部培养成政治上的明白人、党建工作的

内行人、干部职工的贴心人。要求不是摆设，而是为我们

党务工作人员的前进指明了方向。作为一名党务工作人员

结合进入公司从事七个多月的党务工作经验、身边优秀党

务工作者、借调到管委会二个多月工作学习等，更加清晰

的认识到我与岗位职责还有很多差距不足。比如：一是对

于领导交办的任务，办事心切，想问题不够全面，不够深

刻；二是政策理论水平不够高，虽然平时也比较注重学习

但学习的内容不够全面、系统、深刻；三是自身的专业业

务水平不高，工作经验的积累不够，各方面均有待提高。

一名优秀党务工作者，基本条件就是能够刻苦学习各种理

论思想，特别是党的建设理论，全面贯彻落实；热爱和熟

悉党务工作，继承和发扬党的优良传统，创造性地开展工

作，取得显著成绩；对照优秀党务工作者的标准，深知自

己相差甚远，俗话说“差之毫厘谬以千里”，这相差还不

是一星半点，我会深刻对照自己的不足，多向优秀党务工

作者学习，寻找差距，及时发现并改正，严格按照立行立

改、持续整改的要求推进。

二、原因分析

一是学风不够端正。存在这一问题的根本原因是思想

上对于学习不够重视，态度不够端正，真心、真懂、真用

的决心和动力不足。无论是政治理论学习还是业务知识学

习，大多停留被动和自我原谅的状态。往往是布置什么学

什么，要求什么学什么，仅仅满足于完成要求和规定的学

习资料，参加集中学习比较认真，个人自学比较少，学习

效果还不够明显，往往是满足于学了，明白了，缺少实际

应用和理论联系实际的检验，影响了学习的深度；业务学

习有畏难情绪，对知识的学习没有引起足够的重视，只满

足于完成本职工作，被动的去学习，没有自觉地、理解性

的学习。这在一定程度上影响和制约了个人素质和潜力水

平的进一步提高。

二是创新动力不足。在完成工作的过程中，能够知恩、

知足、知责；应对成绩和不足，能够及时汲取和借鉴。无

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摘要：

国企党员干部“想一想我是哪种类型干部”思想大讨论研讨材料根据主题教育办公室《关于在主题教育中开展“想一想我是哪种类型干部”思想大讨论的通知》要求，聚焦省委书记提出的“干部要干、思路要清、律已要严”的工作要求，对照公司转型发展思路，我认为我是属于“佛系型”党员，随波逐流，随遇而安，不贪不占。一、差距不足习近平总书记在中央和国家机关党的建设工作会议上强调，要把党务干部培养成政治上的明白人、党建工作的内行人、干部职工的贴心人。要求不是摆设，而是为我们党务工作人员的前进指明了方向。作为一名党务工作人员结合进入公司从事七个多月的党务工作经验、身边优秀党务工作者、借调到管委会二个多月工作学习等，更加清晰的...

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