机关党委主题教育阶段性工作总结(1)

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机关党委主题教育阶段性工作总结

学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教

育开展以来，*市机关工委牢牢把握“学思想、强党性、重

实践、建新功”总要求，坚持以学铸魂，以学增智、以学

正风、以学促干，全方位对标、系统性谋划、高质量落实

把主题教育成效转化为提高机关党建质量的生动实践。

一、坚特学深悟透，推动理论学习入脑入心。

一是原汁原味学。制定主题教育学习计划，组织党员

干部认真学习党的二十大报告和党章，精读通读《习近平

著作选读》《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘

编2等必读书目和选读书目，全面学习习近平总书记重要

讲话、重要指示批示精神等。要求每天学习时间不少于 1

小时，累计不少于 200 篇，党员干部围绕学习谈心得，联

系实际找不足，结合工作明方向。

二是以上率下学。工委班子成员带头落实工委委员会

“第一议题”。工委理论学习中心组集中学习研讨等制度

围绕学深悟通习近平新时代中国特色社会主义思想，举办

领导班子读书班。集中开展交流研讨*人次.书面交流*人次.

机关党支部分组研讨交流*人次。举办组织理论学习中心组

开展集中研讨，*名班子成员联系思想和工作实际保入研讨

交流。

三是及时跟进学。第一时间传达学习习近平总书记最

新重要讲话和重要指示批示精神、市委十届六次全会精神

全市主题教育工作会议精神，及时学习市委主题教育领导

小组办公室下发的浙江“千万工程”经验案例，为推动机

关党建工作注入强大精神动力。

二、坚持问题导向，推动调查研究求真求实。

坚持问题导向、目标导向、结果导向相结合，突出准、

深，实，扎实推动调查研究走向深入，取得实效。

一是选题谋划“准”。市委直属机关工委把选好课题

作为开展调查研究的基础环节抓好抓实，对照省委，市委

确定的调研内容.聚焦影响新时代高质量发展示范城市建设

最突出、最迫切的间题，围绕机关党建工作存在的问题和

短板，注重针对性、实效性，确定以《拓展党建品牌效应

促进机关党建工作提升，压实机关党建责任提高机关党建

质量》为调研课题，确保选题精准性、调研到关键处、解

决在点子上，为调查研究工作找准目标靶向。

二是调查研究“深”。制定调查研究工作方案，要求

班子成员列出问题清单、责任清单、任务清单.明确调研目

的、时间、对象、方法和步骤，一把手牵头，班子成员协

同参与，有序推进。严格落实“四不两直”方式，坚持

“沉下来，走出去、体验式”相结合，深入基层一线.农村

社区、结对帮扶点等困难矛盾多、群众意见集中的地方，

看实情、听真话、掌握第一手资料，真正把问题找准、情

况摸实.着力解决突出难题。主题教育开展以来，进行实地

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标签： #工作总结 #主题教育

摘要：

机关党委主题教育阶段性工作总结学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，*市机关工委牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，坚持以学铸魂，以学增智、以学正风、以学促干，全方位对标、系统性谋划、高质量落实把主题教育成效转化为提高机关党建质量的生动实践。一、坚特学深悟透，推动理论学习入脑入心。一是原汁原味学。制定主题教育学习计划，组织党员干部认真学习党的二十大报告和党章，精读通读《习近平著作选读》《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编2等必读书目和选读书目，全面学习习近平总书记重要讲话、重要指示批示精神等。要求每天学习时间不少于1小时，累计不少于200篇，党员干部围绕...

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