在“有去有回”中彰显浓浓“群众情”

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在“有去有回”中彰显浓浓“群众情”

近日，在反映福建宁德坚持 35 年践行“四下基层”促

发展见实效的有关材料上作出重要批示。中央学习贯彻新

时代中国特色社会主义思想主题教育领导小组办公室发出

通知，要求把学习推广“四下基层”作为第二批主题教育

重要抓手。广大 D员干部要深刻把握“四下基层”的基本

内涵、时代价值和实践要求，深切感悟人民领袖一以贯之

的深厚为民情怀、实干担当精神、务实工作作风，认真践

行“四下基层”的优良作风，推动主题教育在乡间沃野走

深走实、见行见效。

宣传 D的路线、方针、政策下基层要“带着使命去，

取得成效回”，让宣讲形成燎原之势。让 D的路线、方针、

政策为群众所掌握、化为群众的自觉行动，这是 D的群众

工作最根本的目标和重要任务，也是 D领导人民不断夺取

革命、建设、改革胜利的优良传统和政治优势。D员干部

要大力弘扬“四下基层”优良作风，用“小切口”做好

“大宣传”，将新时代中国特色社会主义思想讲活讲透，

将D的路线、方针、政策讲清楚讲明白。宣传工作从哪里

入手？这是一个关键问题。一是要了解把握基层群众的政

策需求和接受特点，从就业、医疗、教育等民生领域出发

针对不同领域、不同年龄段的群众，分层分类了解民情，

建立需求清单，将政策与需求精准对接，把政策讲到老百

姓的心坎上，用实实在在的效果直击民生“病灶”。二是

要创新宣传形式，宣传的接收者是老百姓，那么就要制定

适合老百姓的宣传方案。只有把握群众特点，用好群众语

言，少一些“阳春白雪”，多一点“下里巴人”，才能把

D的理论政策讲清楚，让群众能听懂。结合基层“看得

见”的生动鲜活的事例，让“大道理”“大理论”融入

“小故事”，变说教为分享，走进生活的方方面面，才能

让宣传既生动幽默，又具有生命力。

调查研究下基层要“带着问题去，捧得真经回”，让

调研变为务实之举。“知屋漏者在宇下，知政失者在草

野”。人民群众中蕴藏着治国理政的智慧和力量，虚心向

人民群众学习，集聚人民群众的首创智慧，才能从人民群

众那里找到破解改革发展稳定问题的“金钥匙”。调查研

究是践行 D的群众路线，密切联系群众的重要渠道，只有

沉到基层一线，才能看见真相、听到真话，让群众的急难

愁盼问题“浮上来”，在“解剖麻雀”中将打通政策堵点

破解治理难点、解决群众痛点的发展“密钥”找出来。

“不吃梨子，怎么知道梨子的滋味呢？”这是在浙江工作

期间，下基层时常说的话。在河北正定，他跑遍全县 25 个

乡镇、221 个村；在福建宁德，他到任 3个月就走遍9个县；

赴任浙江，他用1年多时间跑遍全省 90 个县市区；在上海

仅7个月，他到过全市 19 个区县；担任以来，他的足迹更

是遍布大江南北。十年来，步履不停、“调研开路”，新

时代 D员干部要学习运用好调查研究这个传家宝，在真发

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摘要：

在“有去有回”中彰显浓浓“群众情”近日，在反映福建宁德坚持35年践行“四下基层”促发展见实效的有关材料上作出重要批示。中央学习贯彻新时代中国特色社会主义思想主题教育领导小组办公室发出通知，要求把学习推广“四下基层”作为第二批主题教育重要抓手。广大D员干部要深刻把握“四下基层”的基本内涵、时代价值和实践要求，深切感悟人民领袖一以贯之的深厚为民情怀、实干担当精神、务实工作作风，认真践行“四下基层”的优良作风，推动主题教育在乡间沃野走深走实、见行见效。宣传D的路线、方针、政策下基层要“带着使命去，取得成效回”，让宣讲形成燎原之势。让D的路线、方针、政策为群众所掌握、化为群众的自觉行动，这是D的群众工...

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